Question

18．閱讀短文．回答問題．
學(xué)習了分子的有關(guān)知識之后，小王等幾個同學(xué)攔出這樣一個問題：分子的運動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系？
在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：
①分子運動快慢與溫度沒有關(guān)系；
②分子運動快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運動越快；
為了研究猜想①是否正確？小王等同學(xué)進行了如下實驗：
如圖取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴人一滴紅墨水，小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些．小王他們通過分析、歸納、總結(jié)，得出分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系．
（1）通過實驗得出的結(jié)論是：溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．
（2）實驗過程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運用的一種研究方法是：控制變量法．
（3）實驗過程中，不能（能/不能）用玻璃棒攪動杯中的水，原因是即使分子不運動，用玻璃棒攪動，也可使水的顏色發(fā)生變化，不能說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起．
（4）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴．”這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩．請說說你現(xiàn)在對“花氣襲人知驟暖”的理解．

Answer 1

分析 （1）擴散現(xiàn)象是指不同物質(zhì)的分子在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象；
（2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快；
（3）當所研究的問題受多個因素的影響時，需控制變量逐個研究．

解答 解：
（1）在質(zhì)量相同的冷水和熱水中，各滴人一滴紅墨水，溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些，說明溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快；
（2）水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個因素影響，這里控制水溫不同而其它因素相同，影響水的顏色變化的因素就是水的溫度，采用了控制變量法；
（3）如用玻璃棒攪動，即使分子不運動，也可使水的顏色發(fā)生變化，則無法說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起；
（4）氣溫升高，導(dǎo)致花香油分子在空氣中無規(guī)則運動加劇，擴散加劇．
故答案為：（1）溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈；（2）控制變量法；（3）不能；即使分子不運動，用玻璃棒攪動，也可使水的顏色發(fā)生變化，不能說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起；（4）溫度越高，花香分子運動越快．

點評 本題主要考查學(xué)生對：擴散現(xiàn)象與溫度關(guān)系的了解和掌握，以及對運用控制變量研究物理問題的考查，是一道基礎(chǔ)題，難度不大．