如圖，風(fēng)速計(jì)是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成．風(fēng)速越大，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快，電流表讀數(shù)也越大．下圖與這一過(guò)程的工作原理相同的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：由題意知：由風(fēng)葉和電流表改裝后的風(fēng)速計(jì)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，以及產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)速有關(guān)，風(fēng)速越大，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快，電流表讀數(shù)也越大。選項(xiàng)A是奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)；選項(xiàng)B是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，與風(fēng)速計(jì)的原理相同；選項(xiàng)C是驗(yàn)證物質(zhì)的導(dǎo)電性；選項(xiàng)D是驗(yàn)證半導(dǎo)體的單向?qū)щ娦�；故本題正確選項(xiàng)是A。

考點(diǎn)：電流的磁效應(yīng)，電磁感應(yīng)現(xiàn)象，物質(zhì)的導(dǎo)電性，半導(dǎo)體的單向?qū)щ娦?/span>

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如右圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向　 ((選填“上”或“下”)調(diào)整．

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、　 ((選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有　 （(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

生活中的“粘”字常與一些物理現(xiàn)象有關(guān)，如：吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生了　 (填物態(tài)變化名稱(chēng)) 現(xiàn)象；表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在　 . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，人體吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)并人體形成危害，室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧．有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是　 ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋不正確的是（ ）

A．圖（a）中，小孔成的是倒立的虛像

B．圖（b）中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C．圖（c）中，白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D．圖（d）中，漫反射的光線(xiàn)盡管雜亂無(wú)章，但每條光線(xiàn)仍然遵循光的反射定律

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極，以及磁感線(xiàn)的方向

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小華看到媽媽在做“番茄炒雞蛋”這道菜，想到其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，你認(rèn)為她理解正確的是（ ）

A．拿雞蛋去磕碗沿，結(jié)果卻是蛋殼破了，說(shuō)明力的作用是相互的

B．紅色的番茄發(fā)出紅光，黃色的蛋黃發(fā)出黃光

C．切番茄用的菜刀，刀把上有花紋，是為了減小摩擦

D．利用天然氣灶炒菜，是將天然氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）如圖甲是電熱水龍頭，即開(kāi)即熱、冷熱兼用。如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）開(kāi)關(guān)處于位置2時(shí)，它放出的是熱水還是溫水？并求出電熱絲R1的阻值？

（2）如果進(jìn)水口的水溫是14℃，水龍頭1mIn流出1kg的水，放出熱水的水溫能達(dá)到50℃，此時(shí)該水龍頭的電熱效率是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]

額定

功率

溫水

2kW

熱水

2.8kW

額定電壓

220v

額定頻率

50hz

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小波小組在探究“通電螺線(xiàn)管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）可通過(guò)觀(guān)察______判斷通電螺線(xiàn)管的磁極．
（2）如圖2所示是通電螺線(xiàn)管周網(wǎng)的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀(guān)察可知通電螺線(xiàn)管的外部磁場(chǎng)與______的磁場(chǎng)相似．
（3）小波猜想通電螺線(xiàn)管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線(xiàn)圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀(guān)察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了______，來(lái)研究______的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)在太空的開(kāi)發(fā)和利用領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就．2003年10月15日，我國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”順利升空；2008年9月25日，“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射升空，并實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天員的第一次太空漫步．2010年底“嫦娥二號(hào)”圓滿(mǎn)完成探月工程的科研任務(wù)．2011年9月29日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器順利發(fā)射，同年11月1日，“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，11月3日，“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”成功進(jìn)行了交會(huì)對(duì)接發(fā)．2012年6月16日，“神舟九號(hào)”載人飛船順利升空，并在其后與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，如圖．我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)太空之旅的航天員有楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍、翟志剛、劉伯明、景海鵬、劉旺、劉洋，共8位．
（1）第一個(gè)實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)的航天員是誰(shuí)？第一次實(shí)現(xiàn)太空漫步的航天員是誰(shuí)？
（2）我國(guó)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)太空之旅的女航天員是誰(shuí)？她是乘坐哪艘飛船進(jìn)入太空的？
（3）我國(guó)先后兩次乘坐飛船實(shí)現(xiàn)太空之旅的航天員是誰(shuí)？他和他的同伴乘坐哪艘飛船與“天宮一號(hào)”完成手動(dòng)對(duì)接？

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