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在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗．

(1)、為了驗證猜想二，應選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

(2)、在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表2中的數據填全，表2中①的位置所缺數據是 ．

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是 ．

練習冊系列答案
相關習題

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某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測量結果應記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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下列用來防止電熱危害的物體是（ ）

A. 供取暖用的電熱毯 B. 引爆炸藥的電熱裝置

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“神舟號”飛船在下落到地面附近時，由于空氣阻力做勻速直線運動，則勻速下降過程中，它的( )

A. 動能不變，勢能減小，內能減小 B. 動能不變，勢能減小，內能增大

C. 動能減小，勢能不變，內能增大 D. 動能增大，勢能減小，機械能不變

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甲、乙兩球的重力勢能相等，但甲球的質量小于乙球的質量，則(   )

A. 兩球高度相同

B. 甲球的高度比乙球的低

C. 甲球的速度比乙球的大

D. 乙球的高度比甲球的低

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如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約l m長的線的中間，把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子__________發(fā)聲，聲音主要通過________傳遞到人耳。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

如圖是宇航員在飛船艙外工作時的照片，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是( )。

A. 太空中噪聲太大

B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設備對話更方便

D. 聲音只能在地面附近傳播

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一只雙量程電壓表，使用“－、3”兩個接線柱時，電壓表的量程是________V。分度值是________V；使用“－、15”兩個接線柱時，電壓表的量程是________V，分度值是________V。

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有A、B、C三根導線，其中A、B是銅導線，C是鎳鉻合金線．A、B兩根導線的長短相同，A比B粗；B、C兩根導線的長短、粗細都相同，則三根導線中電阻最大的是________，電阻最小的是________．

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同步練習冊答案