11.物體間“力的作用是相互的”,能生動體現(xiàn)這一規(guī)律的卡通圖是下列圖中的(  )
A.B.C.D.

分析 分析圖中的物理情景中所涉及的物理知識,然后看其是否符合題目的要求:體現(xiàn)物體間力的作用是相互的,從而得到答案.

解答 解:A、在人的推力作用下,貨車由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A不符合題意;
B、用力將球接住,球由運動變?yōu)殪o止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B不符合題意;
C、腳將靜止的足球踢出去,使足球由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故C不符合題意;
D、甲用力推乙,甲給乙一個作用力,乙也給甲一個反作用力,使甲向后退,說明力的作用是相互的,故D符合題意.
故選D.

點評 此題考查了力的作用相互性的認(rèn)識,充分把握圖中所反映的物理情景是此題的突破口.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.為了表示質(zhì)量1千克的物體所受的重力是9.8牛,物理學(xué)中把這個意思寫作9.8牛/千克,讀作9.8牛每千克.小紅的重力為490牛,小紅的質(zhì)量是50千克;若小紅能在月球上漫步,則她的質(zhì)量不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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16.元旦期間,小莊和爸爸一起登泰山,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的聲學(xué)知識,小莊想測量一下自己離泰山還有多遠,于是在離泰山不遠的地方大喊一聲,約3秒聽到了回聲,請你幫小莊計算他與泰山之間的路程.(聲音在空氣中速度v=340米/秒)

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3.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中.
(1)實驗前,必須將蠟燭、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的主光軸上.
(2)如圖所示,蠟燭能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立放大的實像.如果此時撤去光屏,人眼在圖示位置能(選填“能”或“不能”)直接看到蠟燭的像.
(3)在圖中保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動.
(4)若要進一步探究遠視眼的成因,小明應(yīng)更換一個焦距更大(選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比試驗.

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20.有經(jīng)驗的漁民使用鋼叉捕魚時,鋼叉要對準(zhǔn)看到的“魚”的下方叉.如圖所示的四幅圖中,能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.
圖中,人配戴該透鏡可以矯正近視眼
B.
圖中,橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象
C.
圖中,變成方形的太陽是光的直線傳播現(xiàn)象
D.
圖中,樹蔭下陰影的形態(tài)有圓形、方形、三角形等許多種圖形

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