【題目】小明利用手邊的器材做了兩個(gè)光學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn):

(一)如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.在平面鏡上放置一塊白色的硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.

1)用可轉(zhuǎn)折白紙板的作用主要是利用它能____________ 同時(shí)也可以研究三線共面”;

2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測得數(shù)據(jù)如表2所示他根據(jù)表2中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不致,請你分析小明測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是______________________;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

70°

2

30°

60°

3

50°

40°

(二)如圖所示是小明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一件、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭AB

1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________ ;

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的____ (選填)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;

3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是___;

4)小明透過玻璃觀察蠟燭 A的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊,與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________

【答案】顯示光路 把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角 位置 玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像

【解析】

()

(1)[1]白紙板可以反射所有顏色的光,可以用來更好的呈現(xiàn)光路;

(2)[2]根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時(shí),反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是20°、30°50°,而70°60°,40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

()

(1)[3]透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,便于確定像的位置;

(2)[4]平面鏡成像的本質(zhì)是光的反射現(xiàn)象,因此人眼應(yīng)一直在玻璃板的前側(cè)觀察,才能觀察到像;

(3)[5]平面鏡所成的像是虛像,虛像不能用光屏承接;

(4)[6]由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.

練習(xí)冊系列答案
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A. 軸承內(nèi)裝有滾珠,其目的是為了增大摩擦力

B. 飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w運(yùn)動狀態(tài)

C. 飛葉轉(zhuǎn)動后不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性作用

D. 陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)請照圖甲所示的電路圖,用筆畫線,將圖乙中各個(gè)元件連接補(bǔ)充完整_____________.

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表,請把下表補(bǔ)充完整:_________

(3)(分析與論證)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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A. B. C. D.

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求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度;

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1)這些數(shù)據(jù)中錯誤的有哪些?

2)排除錯誤數(shù)據(jù)后請你說明為什么同一面國旗的測量結(jié)果會不同?

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A. 滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

B. 滑動變阻器的滑片在移動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對值的比值始終為24Ω

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A.兩同學(xué)出發(fā)后在第 10s 時(shí)相遇

B.010s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

C.10s20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動

D.010s內(nèi),乙同學(xué)比甲同學(xué)運(yùn)動的快

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2)如圖乙,以法線ON為軸線,把豎直放置的紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)F上反射光線消失,說明 _______

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