（2013?天橋區(qū)三模）少兒夏令營(yíng)活動(dòng)中，小明看到老師在沙地上行走留下的腳印比同學(xué)小紅留下的腳印大，但深淺相同，則老師行走時(shí)對(duì)沙地的壓力
大于
大于
同學(xué)小紅對(duì)沙地的壓力，老師行走時(shí)對(duì)沙地的壓強(qiáng)
等于
等于
同學(xué)小紅對(duì)沙地的壓強(qiáng)．（選填“大于”、“小于”、“等于”）
分析：物理學(xué)中用壓強(qiáng)來(lái)描述壓力作用的效果，根據(jù)腳印深淺相同，可知二人壓力作用效果相同，也就是壓強(qiáng)相等．然后利用p=
F
S
的變形公式F=PS進(jìn)行分析得出壓力的大小關(guān)系．
解答：解：留下的腳印深淺相同，說(shuō)明他們對(duì)沙灘的壓力效果相同，也就是壓強(qiáng)相等，即P老師﹦P小紅；
∵S老師＞S小紅，P甲﹦P乙；
∴根據(jù)F=p?S可知，F(xiàn)老師＞F小紅．
故答案為：大于；等于．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是壓強(qiáng)物理意義和壓強(qiáng)計(jì)算公式的定性分析，運(yùn)用了控制變量的方法．掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用壓強(qiáng)公式以及推導(dǎo)公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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幾種物質(zhì)的密度ρ/kg?m-3
金 銀 銅
19.3×103 10.5×103 8.9×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?天橋區(qū)三模）下列實(shí)驗(yàn)中，屬于實(shí)像的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

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兩接點(diǎn)間的溫度差/℃ 0 1 100 200 300 500 800 1000 1500 1700
電路中的電流/mA 0 1 64 142 229 417 731 956 1545 1781
（1）圖的電路中有了電流，說(shuō)明銅絲與鐵絲的兩個(gè)連接點(diǎn)A、B間有
電壓
電壓
．
（2）產(chǎn)生熱電流的條件是
用不同金屬絲組成閉合回路、兩連接點(diǎn)之間有溫度差
用不同金屬絲組成閉合回路、兩連接點(diǎn)之間有溫度差
；熱電偶電路中，兩金屬連接點(diǎn)的
溫度差
溫度差
越大，熱電流越大．
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，“熱電偶電路”中是將
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
（4）在生產(chǎn)和生活中，熱電偶電路有了廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想熱電偶電路的一種應(yīng)用：
制成溫度計(jì)．（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流表盤(pán)按溫度刻度．即可用來(lái)測(cè)溫度）
制成溫度計(jì)．（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流表盤(pán)按溫度刻度．即可用來(lái)測(cè)溫度）
．

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