【題目】(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向,在括號(hào)中標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖2中連接家庭電路.要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】解:(1)從圖可知,小磁針的右端是S極,左端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可知通電螺線管的右端是N極,左端是S極.
根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,所以電源的右端為正極,左端是負(fù)極.如圖所示:
在磁體的外部,磁感線都是從磁體的N極出來(lái)回到S極,所以磁感線方向都向左.
(2)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
安裝安全用電原則,上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如下圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),甲、乙兩表的示數(shù)之比為2:5,則當(dāng)
開(kāi)關(guān)閉合時(shí),甲、乙為電壓表時(shí),甲、乙兩表的示數(shù)之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A.
(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:
① .
② .
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(4)小麗同學(xué)使用的小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L2強(qiáng)烈發(fā)光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.原因是 .請(qǐng)你幫她提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見(jiàn) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)杯子的口徑為10厘米,裝滿水后用硬紙板蓋好,然后倒過(guò)來(lái),水并沒(méi)把紙板壓下,其原因是( )
A.水對(duì)紙板的粘結(jié)作用力造成的
B.杯口對(duì)板的粘力造成的
C.大氣對(duì)板的向上壓力大于杯中水的重力
D.上面的說(shuō)法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變小 B.電壓表的示數(shù)變小
C.燈泡消耗的功率變大 D.電路消耗的總功率減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有40kg的水,在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高了25℃,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量.[q焦炭=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃)].
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