下列聲音中屬于噪聲的是(    )

A.足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲

B.交響樂(lè)團(tuán)演奏的鑼鼓聲

C.工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音

D.上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語(yǔ)的交談聲


D.本題考查對(duì)噪聲概念的理解，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾作用的聲音，都屬于噪聲.選項(xiàng)A中球迷的呼喊聲雖然震耳欲聾，但既不妨礙比賽，又沒(méi)有干擾別人，還鼓舞了運(yùn)動(dòng)員的士氣，故不是噪聲，選項(xiàng)B中鑼鼓聲是為了烘托音樂(lè)氣氛，不屬于噪聲，選項(xiàng)C是工人師傅通過(guò)機(jī)器的發(fā)聲情況判斷故障的部位及原因，故不屬于噪聲.選項(xiàng)D中，小林和同桌上課交談，干擾了其他同學(xué)聽(tīng)講，妨礙了他人學(xué)習(xí)，故屬于噪聲.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“0.15A”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流（　�。�

A．家用電冰箱    B．家用空調(diào)器    C．普通計(jì)算器    D．普通的白熾燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 某傳達(dá)室要求在前后門(mén)都裝上開(kāi)關(guān)，要求前門(mén)來(lái)人按開(kāi)關(guān)、傳達(dá)室電的電鈴響，同時(shí)紅燈也亮，后門(mén)來(lái)人按開(kāi)關(guān)，電鈴響同時(shí)綠燈亮，請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)出電路圖，并將實(shí)物連成符合要求的電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2009年春晚的小品《不差錢》，贏得了全國(guó)觀眾的喜歡，“小沈陽(yáng)”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊腳____相似.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施.如圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是(    )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的(     )


A.噪聲的產(chǎn)生    B.噪聲的傳播

C.噪聲的接收    D.以上三種均是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（    ）

A.用聲吶探測(cè)海底深度

B.用超聲波清洗眼鏡

C.醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體

D.聽(tīng)到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


C.聲音遇到較大的障礙物時(shí),會(huì)反射回來(lái),

通過(guò)s=   的計(jì)算,可以確定障礙物的位置和大小.A、

B、D選項(xiàng)都是利用回聲定位原理來(lái)測(cè)量距離的，而C項(xiàng)是利用超聲波可傳遞能量的特點(diǎn).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


10 個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100 mA，則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是（   ）

A、0.1mA                B、10mA        

C、0.1A                  D、1000mA

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同步練習(xí)冊(cè)答案