Question

小明在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)溫度達(dá)到90°C左右，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰經(jīng)過了5分鐘，得到的溫度填在下面的表格里．

時間/分	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/攝氏度	90	92	94	96	98	99	99	99	95	99	99

（1）請在圖中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象．
（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是______℃
（3）從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯誤的，你的依據(jù)是______．
（4）在“觀察水的沸騰”實驗中，在燒杯上蓋上硬紙，是為了______．

Answer 1

解：（1）在圖象上描出（0，90）（1，92）（2，94）（3，96）（4，98）（5，99）（6，99）（7，99）（8，95）（9，99）（10，99）各點，然后用光滑的曲線連接起來．如圖．

（2）由圖象知，水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以此時水的沸點是99℃．
（3）水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以第8min溫度是錯誤的．
（4）在燒杯上蓋上硬紙，是為了減少熱量散失，同時也可以增大壓強(qiáng)，來提高水的沸點．
故答案為：（1）如上圖；（2）99；（3）8；（4）減少熱量散失．
分析：（1）在溫度和時間對應(yīng)圖象上描出時間和溫度的對應(yīng)點，然后用光滑的曲線連接起來．
（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點．
（3）根據(jù)液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變進(jìn)行判斷．
（4）在燒杯上蓋上硬紙蓋可以減少熱量散失，也可以提高沸點．
點評：水的沸騰實驗是初中熱學(xué)中重要的實驗，一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點、沸點和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點、加熱時間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象、溫度計的正確使用和讀數(shù)等等．