在探究凸透鏡成像規(guī)律是，將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，調(diào)整后的位置如圖9，此時在光屏上得到蠟燭清晰的像，對于該次實驗下列描述正確的是

A.光屏上成倒立、縮小的實像 B.光屏上成倒立放大的實像

C.照相機(jī)應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律 D.投影儀應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)電阻的說法正確的是

A．導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C．導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是運送人們上樓的自動扶梯．下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù)．

(1) 該扶梯在額定電壓下，滿載運行時的工作電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

(2) 某次該扶梯將五個人送上樓，扶梯的電功率為6kW，上梯和下梯時停表示數(shù)如圖乙，則從上梯到下梯，他們被扶梯運送的路程是多少？這段時間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少？

(3) 請結(jié)合題中數(shù)據(jù)，分析說明該扶梯在設(shè)計上采取的節(jié)能措施.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖19所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫出F2的力臂。

（2）求合金塊的質(zhì)量。

（3）求F2的大小。

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圖4為某同學(xué)設(shè)計的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯誤的是

A.空氣開關(guān) B.雙孔插座 C.帶開關(guān)的燈泡 D.三孔插座

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在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)4m，拉力做功為             J,重力做功為             J。

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小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖18所示。

在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它延水平木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

（1） 請將表中空格部分填寫完整；

（2） 結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；

（3） 為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材： 。

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瓊海潭門的許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”， “北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過       與衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)�。一艘漁船排水量是30噸，則它滿載時受到浮力

為           N 。    (g=10N/kg)  

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我國研制的“神舟九號” 試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，下列說法中不正確的是

A．飛船的機(jī)械能保持不變

B．飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．飛船的勢能越來越小

D．飛船的外表溫度會升高

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同步練習(xí)冊答案