【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中,如圖所示。

1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是___________________________

2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力_____________________

3)假設水平面為光滑平面,小車將會在水平面上做____________________________運動。

4)如圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的_________________關系。

A.重力勢能與質(zhì)量; B.重力勢能與高度; C.動能與質(zhì)量; D.動能與速度

5)在不同的水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊受到滑動摩擦力與_________________________________關系。

【答案】使小車到達水平面的速度相同 最小 勻速直線 BD 接觸面粗糙程度的關系

【解析】

第一空.為了使小車到達水平面時的初速度相同,需要讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑;

第二空.在該實驗中,木板表面最光滑,阻力就最小,小車運動的距離最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;

第三空.由上述實驗可推理得出:如果水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做勻速直線運動;

第四空.同一小車從不同高度由靜止滑下,通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少,從而可判斷小車原來具有重力勢能的大小,所以可以探究重力勢能與高度的關系;由于小車從不同高度由靜止滑下,到達水平面時的初速度不同,通過小車運動的距離可知小車達到水平面時的動能大小,所以還可探究動能與速度的關系,故選BD

第五空.不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,木塊對水平面的壓力相同,改變了接觸面的粗糙程度,可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。

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【題目】劉偉同學為了探究運動和力的關系,設計了如圖所示的斜面實驗。

1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是_______________。

2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,_________圖中小車所受阻力最大。

3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上一直做_____運動。

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【題目】某課外實驗小組在測定小燈泡額定功率的實驗中,實驗桌上已經(jīng)備有下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡電壓未知的電源(兩端電壓不變)一個已知阻值為R的電阻一個滑動變阻器一只電流表3個單刀單擲開關導線若干

(1)小亮同學設計的實驗電路如圖所示,請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量

A按圖所示連接電路元件

B___________________________,

C___________________________

(2)本實驗中,計算小燈泡額定功率的表達式P=________

(3)若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變,要在設計一種方案測量小燈泡的額定功率,同組的小剛同學已連接了一部分實驗電路,請你設計完成剩余實驗電路的連接,并用比劃線代替導線在圖中完成實物電路圖其余元件的連接____________

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【題目】曉敏在觀看雜技表演,有一項跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時從3m高處自由落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對此,下列說法中錯誤的是

A. 該節(jié)目中的跳板是應用了杠桿原理

B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個力的作用

C. 女演員上升的過程中做減速運動,是由于受到重力的作用

D. 曉敏利用物理知識粗略地計算出跳板的機械效率約為75%

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【題目】如圖,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2.若不計繩重與摩擦,則(

A. W1=W2 η12 B. W1W2 η1η2 C. W1W2 η1η2 D. W1W2 η1η2

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【題目】閱讀下面短文,回答以下問題.

感應發(fā)光冰塊

感應發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般.感應發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡.感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.

(1)液體感應器是先進的觸水式 (選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).

(2)冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內(nèi)能.

(3)LED燈泡發(fā)光時,將電能主要轉化為 能.

(4)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖.

(5)用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài).

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【題目】只利用下圖各組給定的器材做實驗,不能完成其實驗目的是

A. 探究壓力作用效果與受力面積的關系

B. 研究液體壓強與液體密度的關系

C. 證明大氣壓強的存在

D. 準確測出大氣壓的數(shù)值

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【題目】電學知識復習時,老師帶領同學們再探“電流與電阻關系的實驗”,如圖所示,電源為2節(jié)新干電池,實驗中控制電阻兩端的電壓為1.5V.閉合開關前,應將滑片P調(diào)到滑動變阻器的 ________ (A/B)端.先用5Ω的電阻做第一次實驗,閉合開關后,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為1.5V,計算可知電流表示數(shù)為______ A,電路的總功率為 ________ W.然后斷開開關,將滑片P調(diào)到阻值最大的位置,取下5Ω的電阻,換上10Ω的電阻,閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為1.5V,計算可知此時滑動變阻器接入電路的阻值為 ________ Ω.第三次實驗準備用15Ω的定值電阻,為完成實驗,變阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω.實驗中他們發(fā)現(xiàn):三次實驗隨著定值電阻的阻值越來越大,讀取電流時滑片所在的位置是 ________(逐漸靠左/逐漸靠右).

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向截取高度為h的部分,則甲、乙對地面壓力的變化量為,對地面的壓強變化量為,剩余部分對地面的壓力為,剩余部分對地面的壓強為,下列圖像中各物理量是截取高度h的變化圖像正確的是(

A. B.

C. D.

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