下列情況中,哪一個過程屬于物態(tài)變化【 】

A. 一塊鐵放在火爐中燒紅 B. 一根鐵絲被折彎

C. 一瓶冰凍可樂拿出冰箱后出汗 D. 一個玻璃杯被打碎

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:安徽省2018屆九年級(上)第三次月考物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“4V?W”(?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計(jì)溫度對燈泡阻值的影響.求:

(1)燈泡L1的電阻R1.

(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市十校聯(lián)考2018屆九年級(上)月考物理試卷 題型:單選題

(2017•無錫卷) 用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實(shí)驗(yàn)表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯誤的是(  )

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì),讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后.煤油比水升高的溫度大

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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測(物理) 題型:填空題

2016年9月15日,天宮二號發(fā)射圓滿成功,制造天宮二號的材料應(yīng)盡可能的選擇強(qiáng)度大,_____小的材料,目的是為了在______不變的情況下,盡可能減少______天宮二號在與神舟號對接后,兩者在太空中處于相對______狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測(物理) 題型:單選題

如圖所示是一顆鉚釘自動鉚接的過程在常溫下把鉚釘做成鉚接后的形狀;然后降溫并將其兩腳拉直,使之能順利插入鉚釘孔圖b、;插入后讓溫度回升,鉚釘恢復(fù)原狀,自動完成鉚接則制成這種鉚釘?shù)牟牧鲜恰?】

(b) (c) (d)

A. 半導(dǎo)體 B. 超導(dǎo)體 C. 納米材料 D. 記憶合金

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科目:初中物理 來源:重慶市彭水縣2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時,小吳老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長度、溫度、_______等有關(guān).

(2)實(shí)驗(yàn)時,若想探究導(dǎo)體的長度對導(dǎo)體電阻的影響,可選如上圖所示的________圖.

(3)測量時將所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長度的關(guān)系圖象,如下圖甲所示.分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是_______.

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中小黃組的電流表損壞了,但聰明的小黃同學(xué)就將探測的電阻絲接入圖乙中的AB兩點(diǎn)之間,并通過觀察燈泡的亮度來粗略比較電阻大小,這種物理研究方法叫_________法.

(5)小黃組的同學(xué)覺得通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻大小時,認(rèn)為觀察不明顯,于是小黃組的同學(xué)找老師換來新的小量程電流表分別對圖乙的電路作了如下的改進(jìn):其中小兵同學(xué)把燈泡更換為電流表;小勇同學(xué)在原電路中串聯(lián)入電流表,你認(rèn)為_________同學(xué)的改進(jìn)更好一些(忽略燈絲電阻變化).

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科目:初中物理 來源:重慶市彭水縣2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:填空題

在四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)中, 沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目:初中物理 來源:河南省信陽市2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:作圖題

根據(jù)某電路的示意圖,請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出這個電路的電路圖。

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科目:初中物理 來源:甘肅省酒泉市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題

同學(xué)在用刻度尺測木塊的長度時,出現(xiàn)了下面的四種使用方法你認(rèn)為正確的是( 。

A. B. C. D.

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