你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（     ）

A．某同學(xué)正常的體溫是24℃      B．成年人的大拇指指甲寬約為1cm

C．人的正常步行速度是5m/s       D．健康人的脈搏，1s跳動(dòng)75次左右

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡(jiǎn)圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過(guò)程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是

A．通過(guò)顯示器的電流減小          B．傳感器的電壓增大

C．R0兩端的電壓增大                 D．電路的總功率減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．



（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；

（2）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是 ▲ ；（寫(xiě)出一種即可）

（3）小明閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 ▲ V，則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率 ▲ 額定功率(選填“＞”、“＜”或“＝”)；

（4）小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據(jù)圖像，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 ▲ W；

（5）進(jìn)一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 ▲ （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ▲ ．




圖23


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為 0.16mg / cm3，“0.16mg / cm3”表示的物理含義是                                    。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為             g。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于                      ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇            mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系，如果沒(méi)有方格紙，他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測(cè)量工具是            。
（2）如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將                      （填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像，這說(shuō)明：平面鏡所成的像為                         。
（3）如圖乙把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明：平面鏡所成像的大小與物體                         。如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將                      （填“變大”、“變小”或“不變”）。

    甲             乙           丙                      

 
 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，下列圖中描述的物態(tài)變化需要放熱的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲音是由物體的________產(chǎn)生的。日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的_________不同．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定凸透鏡的位置不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與_____________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要_______些．

（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凸透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．

（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是___________


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空的易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，從外部看到易拉罐的底部有白霜生成，側(cè)面有小水珠產(chǎn)生．在白霜和小水珠形成過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化分別是（　�。�

A．凝華 液化 B．液化 凝華

C．凝固 液化 D． 升華 汽化

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