電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
分析 (1)為了是實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進行實驗;
(2)分別表格數(shù)據(jù)初步得出結(jié)論;
(3)物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律,實驗中只有一組數(shù)據(jù),具有偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗,多次測量,使實驗結(jié)論具有普遍性.
解答 解:(1)為得出普遍結(jié)論,實驗中,應(yīng)使用規(guī)格不同的燈泡進行實驗;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,AB兩處的電流均為0.3A,而C處電流1.5A是0.3A的5倍,該同學(xué)讀數(shù)時量程讀錯了應(yīng)為0.3A,
故可得出初步的結(jié)論:串聯(lián)電路中各處的電流相等;
(3)只進行一次實驗,只根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)依次換用不同規(guī)格的實驗器材或改變電源電壓,進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù),然后再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,使實驗結(jié)論具有普遍性,而交換兩燈的位置重新測量 達不到這一目的.
故答案為:不相同;串聯(lián)電路中各處電流相等;B.
點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析等問題,應(yīng)知道為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)選用不同規(guī)格的實驗器材進行多次測量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中霧凇是由于水蒸氣凝固而成 | |
B. | 圖(b)中路面上結(jié)冰是水的凝固現(xiàn)象 | |
C. | 圖(c)中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點的方法來化冰 | |
D. | 圖(d)中竹子上的雪是由于水蒸氣凝華而成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度降低時內(nèi)能減小 | |
B. | 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
C. | 溫度相同的兩個物體之間不能發(fā)生熱傳遞 | |
D. | 一切物體都具有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩車都做勻速直線運動 | |
B. | 甲車靜止,乙車的速度為2米/秒 | |
C. | 經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米 | |
D. | 經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)不變 | B. | 電流表、電壓表示數(shù)都減小 | ||
C. | 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 | D. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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