15:3941303香港西九龍15:571342根據(jù)列車時(shí)刻里程表回答下列問題:(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是多少km/h?(2)若高鐵以216km/h的速度勻速行駛,用了25s完全通過一段長度為1.1km的高架橋梁,則這列高鐵的長度為多少m?">
【題目】今年7月11日,由重慶西開往香港西九龍的首班直通高鐵列車G319正式開通,全程7個(gè)半小時(shí),時(shí)刻里程表如表
站名 | 到站時(shí)刻 | 發(fā)車時(shí)刻 | 停留 | 里程 |
重慶西 | 8:20 | |||
遵義 | 9:38 | 9:40 | 2 | 221 |
貴陽東 | 10:28 | 10:32 | 4 | 344 |
桂林西 | 12:34 | 12:38 | 4 | 757 |
肇慶東 | 14:21 | 14:23 | 2 | 1125 |
廣州北 | 14:59 | 15:05 | 6 | 1201 |
深圳北 | 15:35 | td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">4 | 1303 | |
香港西九龍 | 15:57 | 1342 |
根據(jù)列車時(shí)刻里程表回答下列問題:
(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是多少km/h?
(2)若高鐵以216km/h的速度勻速行駛,用了25s完全通過一段長度為1.1km的高架橋梁,則這列高鐵的長度為多少m?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點(diǎn),甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為25N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí),兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)為4000Pa;當(dāng)甲不動(dòng),把乙移掛至R時(shí),甲對地面的壓強(qiáng)為3750Pa,下列說法中正確的是( )
A.將甲掛在M下,乙掛在Q下,此時(shí)甲對地面的壓力為45N
B.將甲掛于N正下方,乙掛于S,放手后甲被拉離地面
C.將甲掛在N的下方,乙掛于R,再將乙沿水平方向切去1/3,此時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)仍為3750Pa
D.將甲掛在M正下方,乙掛于Q再將甲沿豎直方向切去1/5,并將這1/5上掛在乙的下方,此時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)為2800Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像,如圖甲。如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙,則下列說法正確的是
A.由甲圖可知,鹽水的凝固點(diǎn)為2℃
B.由甲圖可知,鹽水的凝固過程用時(shí)20min
C.乙圖中,試管中冰水混合物中的冰會變少
D.乙圖中,燒杯中鹽冰水混合物中水會變多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在一段平直的道路上騎自行車,他們從同一地點(diǎn)O同向出發(fā),兩位同學(xué)的s-t圖像如圖,當(dāng)t=60s時(shí),甲、乙相距60m,以下說法正確的有
①0-60s內(nèi),甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
②乙比甲晚20s開始運(yùn)動(dòng),且v甲=3m/s
③0-60s內(nèi),乙的平均速度為6m/s
④當(dāng)t=40s時(shí),甲、乙第一次相遇,相遇時(shí)距離O點(diǎn)120m
A.①③B.③④C.②④D.②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能________(光滑/粗糙)。
(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時(shí)在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線,此時(shí),反射光________(存在/不存在)。
(3)為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的__________(上部/下部)會看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說 明反射光線、入射光線和法線__________(在/不在)同一平面。
(4)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明光反射時(shí),光路是_________。
(5)隨后,同學(xué)借小李的實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°、45°進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但結(jié)論卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因可能是___________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15 | 75 |
2 | 30 | 60 |
3 | 45 | 45 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對冰加熱。
(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____,而且冰的溫度上升速度較_____,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。由圖像可知冰是_____(填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是_____。
(4)冰的熔化過程大概持續(xù)了_____min,在第2min末這一時(shí)刻,試管里的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖同時(shí)測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值,電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:導(dǎo)線若干、開關(guān)、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你思考完成下列問題:
(1)按照圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線,連接好圖乙中的實(shí)物圖_________。
(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式:U=_____。
(3)①正確連接電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_____(選填“最大”或“零”);
②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),把這4個(gè)點(diǎn)連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價(jià):____________,改進(jìn)方法是____________。
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