用手將一重5 N,體積為0.8 dm3的物體全部壓入水中,此時該物體受到的浮力為___N,放手后,物體最終處于靜止狀態(tài)時,所受到的浮力為____N。(g取10N/kg)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第二章達標檢測題 題型：選擇題

“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后，以下列哪一個物體作為參照物，“天宮一號”是靜止的( )

A. 西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架 B. “神舟十號”飛船

C. 海面上行駛的遠洋觀測船 D. 在“天宮一號”內(nèi)穿行的航天員

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第六章達標檢測卷 題型：實驗題

為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標尺左端的“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m?-V圖，請在同一坐標上畫出鋁組件的m?-V圖______。

②分析圖象可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________。

③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g，則該物體的體積應(yīng)為________cm3。

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第六章達標檢測卷 題型：選擇題

今年“父親節(jié)”，小莉給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為( )

A. 10 g B. 20 g C. 100 g D. 200 g

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科目：初中物理 來源：河北省2016-2017學年5月八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:

(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為____。 

(2)圖中____兩個步驟是為了測量浮力的大小。

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科目：初中物理 來源：河北省2016-2017學年5月八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：填空題

馬用150 N的水平拉力拉著重為900 N的小車沿水平路面前進了30 m,在這個過程中,重力對小車做的功為____J,拉力對小車做的功為____J。

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科目：初中物理 來源：河北省2016-2017學年5月八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物體分別沿著水平面、斜面和豎直方向移動相同的距離S，拉力F1、F2、F3所做的功分別是W1、W2、W3．下列判斷正確的是（ ）

A. W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3 B. W1＜W2＜W3 C. W1=W2＜W3 D. W1=W2=W3

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級物理上冊：第6章 階段強化專題訓練 專訓1.用天平測量質(zhì)量 題型：實驗題

小明用天平稱量物體質(zhì)量，用了10 g、5 g、1 g砝碼各一個，游碼放在0.1 g處橫梁正好平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體和砝碼位置放反了：砝碼放在左盤，而物體放在右盤。用此方法直接讀數(shù)測量結(jié)果會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。小明打算重新再測一遍，而小華認為這樣也可以測出物體的質(zhì)量，則物體的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級物理上冊：第三章 專訓．探究樂器的原理 題型：填空題

小冬在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦__而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的__；二胡的聲音是通過__傳播到我們的耳中的．

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同步練習冊答案