（7分）某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6 kg的無煙煤。無煙煤的熱值是3.4×l 0 7 J／kg。求：
（1） 鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
（2） 無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
（3） 此鍋爐的效率是多少
（1）6.3×107J   （2） 1.44108J     （3） 44%

試題分析：水的比熱容，質(zhì)量，加熱的溫度變化量都已給出，根據(jù)Q=cm△t，即可算出鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量，題中給出，燃燒了6 kg的無煙煤。無煙煤的熱值是3.4×l 0 7 J／kg，根據(jù)Q=mq即可算出無煙煤完全燃燒放出的熱量，由前面已算出Q吸Q放，根據(jù)即可算出鍋爐的效率。
解：（1）水吸收的熱量
 J／（kg·℃）×200kg×（100℃-25℃）
=6.3×107J           （3分）
（2）無煙煤燃燒放出的熱量
 J／kg=1.44108J            （2分）
（3）鍋爐 的效率                   
=×100%=44%        （2分） 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．熱機(jī)做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．熱傳遞就是溫度從高溫物體傳到低溫物體
C．固體之間不會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
D．物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，用做功的方法改變物體內(nèi)能的是
A．冬天曬太陽感到暖和
B．酒精涂在手上覺得涼爽
C．用燃?xì)庠顭?/td>
D．雙手搓搓感到暖和

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某學(xué)校九年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精．那么請(qǐng)問：

(1)a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖像?為什么?
(2) 加熱滿2min時(shí),水吸收了多少熱量?
(3) 給水加熱的2min時(shí)間內(nèi)，如果酒精完全燃燒將放出多少熱量?
(4) 試求出沙子的比熱容．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐. 沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭。燃燒煤. 液化氣都是將            能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；液化氣與煤相比，熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是____________；環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中，利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是
A．用熱水袋取暖B．用“搓手”的方法取暖
C．利用鉆木取火D．反復(fù)彎折鐵絲使其發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冬天，置于太陽光下的棉被曬得暖乎乎的，這是通過__________方式改變了棉被的內(nèi)能；反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲變得燙手，這是通過__________方式改變了鐵絲的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為粗略測(cè)算電熱器的功率，甲乙兩小組的同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理設(shè)想：利用如圖所示的電熱器對(duì)水進(jìn)行加熱，測(cè)量相關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出水吸收的熱量，如果忽略掉熱損失，就可以粗略地認(rèn)為電熱器消耗的電能等于水吸收的熱量，然后再計(jì)算電功率。根據(jù)這個(gè)思路，他們將電熱器放入一塑料杯里（杯外還包裝有泡沫塑料），杯內(nèi)裝有水。甲、乙兩組同學(xué)分別使用兩個(gè)不同的電熱器，以及質(zhì)量不同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表1、表2分別是甲、乙兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（已知水的比熱容C）


（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們對(duì)兩加熱器的發(fā)熱絲進(jìn)行了觀察比較，發(fā)現(xiàn)它們的材料和長(zhǎng)度相同，
于是他們馬上判斷出兩電熱絲的阻值不相同，其判斷的依據(jù)應(yīng)該是           。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的計(jì)算原理是P=               （物理量符號(hào)參照數(shù)據(jù)表所示）
（3）要計(jì)算電功率，甲小組處理數(shù)據(jù)時(shí)，只選擇了前六個(gè)數(shù)據(jù)，其原因是若計(jì)算加熱時(shí)間取“8min”，則其測(cè)量值比真實(shí)值偏       （選填“大”或“小”），而造成這個(gè)偏差的原因是           （選填“實(shí)驗(yàn)誤差”或“數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤”）。
（4）合理處理數(shù)據(jù)后，他們對(duì)比了老師給的電熱器銘牌數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)誤差比較小的是 組，原因是                                                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖空氣壓縮引火儀的實(shí)驗(yàn)中，用力將活塞壓下時(shí)，     對(duì)       做了功，因此筒內(nèi)空氣      能增大，溫度     ，使干燥的棉花燃燒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案