我們可以用下圖所示的實驗來研究牛頓第一定律。

(1)指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少指出三個)                 

(2)實驗中有兩個變量,其中自變量是       ,  因變量是小車運動的距離。 

(3)想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的,且空氣  阻力為零,則小車的運動情況為:             。

 

(1) 同一小車、同一斜面、同一高度、

(2)小車在水平面運動時所受到阻力 (水平面的粗糙程度、水平面的光滑程度)

(3)作勻速直線運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:
(1)在“測定鐵塊的密度”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗課題:測定鐵塊的密度
實驗器材:小鐵塊、細線、
量筒
量筒
、天平和適量的水等.
實驗步驟:①將天平放在水平面上,調(diào)節(jié)
天平的橫梁
天平的橫梁
平衡;
②將小鐵塊放在天平的
盤中,測出小鐵塊質(zhì)量m;
③在量筒中倒入適量的水,測得水的體積V1;
④將金屬塊用細線拴好,沒入水中,測出
水和鐵塊
水和鐵塊
的體積V2;
⑤算出鐵塊的體積V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小鐵塊的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)為了研究物質(zhì)的某種特性,小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進行實驗探究,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象.通過圖象分析,可以得出的結(jié)論是:不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為:ρ
 ρ
(3)如圖是研究牛頓第一定律的實驗.

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越
.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將做
勻速直線
勻速直線
運動.
(4)用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”.

①應(yīng)使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動,利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大。
②比較圖
和圖
可知:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:
如圖1,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的
溫度
溫度
升高,表明鐵絲的內(nèi)能
變大
變大

如圖2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮
著火
著火
了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內(nèi)的溫度
升高
升高
并達到棉絮的
燃點
燃點
,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象.
上述的這兩個現(xiàn)象都說明了
做功
做功
是改變物體內(nèi)能的另一種方式.用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時,能量是在
機械
機械
能和
內(nèi)
內(nèi)
能之間相互轉(zhuǎn)化的.
如圖3所示,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕.這時我們可以看到,盒蓋
會飛出去
會飛出去
,同時聽到“呯”的一聲響.在此過程中,酒精燃燒后產(chǎn)生的燃氣對
盒蓋
盒蓋
做功,燃氣的
內(nèi)
內(nèi)
能減少,轉(zhuǎn)化為
盒蓋
盒蓋
機械
機械
能.

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省恩施州中考物理試卷 題型:058

我們可以用下圖所示的實驗來研究牛頓第一定律.

(1)指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少指出三個)

_____________________________.

(2)實驗中有兩個變量,其中自變量是________,因變量是小車運動的距離.

(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:

_____________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們可以用下圖所示的實驗來研究牛頓第一定律。

(1)指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少指出三個)

                          

(2)實驗中有兩個變量,其中自變量是        ,因變量是小車運動的距離。

(3)想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:                        

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