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小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中，選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論，則從表中提取的能得出該結論的信息是（　�。�
電體的長度L/cm 5 10 15
導體的電阻R/Ω 2 4 6
A．導體的電阻與導體的長度成正比
B．導體的長度與導體的電阻成正比
C．導體的電阻都是其長度的2.5倍
D．導體的長度變化，導體的電阻變化

由實驗數(shù)據(jù)知，導線長度成倍增加，電阻也成倍增加，并且增加的倍數(shù)相同，也就是電阻與導體長度成正比．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、我們知道：“電流通過導體時產生的熱量，與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比．”這就是焦耳定律，有公式可表達為：Q=I2Rt．受動腦筋的小明在探究這個問題時，設計了如圖所示的實驗，只連接一次電路就完成了實驗探究．他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你仔細觀察小明設計的實驗電路，并應用所學知識分析回答下列問題．
（1）探究電熱的多少與電流的關系，應該對比
甲丙（或乙丙）
兩個燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該
相等
．
（2）探究電熱的多少與電阻的關系，應該對比
甲乙
兩個燒瓶中煤油柱上升的高度．
（3）有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請舉兩個例子．
電飯鍋，電熱毯
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中，選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論，則從表中提取的能得出該結論的信息是（　�。�
電體的長度L/cm 5 10 15
導體的電阻R/Ω 2 4 6

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中，選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論，則從表中提取的能得出該結論的信息是
電體的長度L/cm51015
導體的電阻R/Ω246


  1. A.
    導體的電阻與導體的長度成正比
  2. B.
    導體的長度與導體的電阻成正比
  3. C.
    導體的電阻都是其長度的2.5倍
  4. D.
    導體的長度變化，導體的電阻變化

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年遼寧省大連市沙河口區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中，選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論，則從表中提取的能得出該結論的信息是（ ）
電體的長度L/cm51015
導體的電阻R/Ω246

A．導體的電阻與導體的長度成正比
B．導體的長度與導體的電阻成正比
C．導體的電阻都是其長度的2.5倍
D．導體的長度變化，導體的電阻變化

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