12.如圖所示是我新研制的水陸兩用坦克,它的總質(zhì)量是22t,履帶著地總面積4m2,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為420kW.水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)水陸兩用坦克在水上航行時(shí),所受的浮力多大?
(2)該水陸兩用坦克在水平陸地上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)該水陸兩用坦克在一次水上演習(xí)中,坦克某處在水中受到水的壓強(qiáng)為1.1×l04Pa,則該處的深度為多少?

分析 (1)在水上航行時(shí),坦克處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮條件求出受到的浮力;
(2)坦克在水平面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓力等于自身的重力,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出坦克對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)知道坦克某處受到水的壓強(qiáng),根據(jù)p=ρgh求出該處的深度.

解答 解:(1)因?yàn)樘箍嗽谒虾叫袝r(shí)漂浮,
所以在水中受到的浮力:F=G=2.2×104kg×10N/kg=2.2×105N;
(2)該水陸兩用坦克在水平陸地上行駛時(shí),對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N,
坦克對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2.2×1{0}^{5}N}{4{m}^{2}}$=5.5×104Pa;
(3)根據(jù)p=ρgh可得,該處的深度:
h=$\frac{p′}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.1×1{0}^{4}Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.1m.
答:(1)水陸兩用坦克在水上航行時(shí),所受的浮力為2.2×105N;
(2)該水陸兩用坦克在水平陸地上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.5×104Pa;
(3)該水陸兩用坦克在一次水上演習(xí)中,坦克某處在水中受到水的壓強(qiáng)為1.1×l04Pa,則該處的深度為1.1m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)、浮力的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力,漂浮的物體受到的浮力等于重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針,在下列說法中正確的是( 。
A.只閉合S1,小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
B.只閉合S1,小磁針仍將保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.先閉合S1,再閉合S2,電磁鐵磁性增強(qiáng)
D.先閉合S1,再閉合S2,電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小剛在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是光屏的高度.若凸透鏡的焦距f=5cm,調(diào)整后,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”).
(2)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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20.將質(zhì)量為1.5kg的實(shí)心物體A壓沒入盛滿水的溢水杯中,如圖所示,溢出2kg水.撤去壓力,物體A將上。ㄟx填:“上浮”、“下沉”、“懸浮”),直到物體靜止后,受到的浮力是15N.(g=10N/kg)

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7.留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力.請(qǐng)判斷如圖所示的四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的( 。
A.甲圖:駕駛員系上安全帶可以減小行駛中人的慣性,
B.乙圖:飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平,使機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,從而獲得向上的升力
C.丙圖:潛水艇在水中自由上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的
D.丁圖:男孩用力推車但沒有推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力是2.4N.
(2)分析圖b、c兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明浮力大小跟浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān):
(3)分析圖c、e兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明浮力大小跟液體的密度有關(guān):
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),于是他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底;
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀“再放入水中,它漂浮在水面上.
①小明通過分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力小于第二次呈“碗狀“時(shí)受到的浮力(選填”大于”、“等于”或“小于).所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān).
②同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論,她指出小明的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤,所以才會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,錯(cuò)誤原因是:她只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制物體都要排開相同體積的液體.

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1.小英乘坐在行駛的動(dòng)車上,看到路旁的樹向后運(yùn)動(dòng),小英是以列車為參照物的.動(dòng)車以200Km/h的速度勻速行駛,該車在0.5h內(nèi)行駛的路程是100 Km.

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2.觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事學(xué)習(xí)后,軍事迷小兵對(duì)炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想:①飛機(jī)水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平面距離越遠(yuǎn);②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①讓水球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開斜槽,最后落在地面上的P1點(diǎn).
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽,最后落在地面上的P2點(diǎn).此時(shí)小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度,由此可證明猜想①是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
③為驗(yàn)證猜想②,應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時(shí)速度的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下,此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn),比較OP3和OP1(選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機(jī)飛行的高度越高,炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大(選填“大”或“小”)

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