某同學(xué)在測量一圓錐體的高時,操作如圖,試指出圖中的三處錯誤:
(1)________.
(2)________.
(3)________.

答:測量過程中存在的錯誤是:
(1)0刻度線沒有與圓錐體底面對齊;
(2)三角板另一直角邊沒有與刻度尺豎直靠緊;
(3)讀數(shù)時視線沒有與刻度尺相垂直.
分析:當(dāng)測量圓錐體的高時,由于它的高在圓錐體內(nèi)部,無法直接進行測量.像這類問題要借助工具,將“線段”平移.三角板是最理想的線段平移工具.在數(shù)學(xué)中,我們學(xué)會了利用三角板作平行線,根據(jù)這個道理我們可以把線段進行平移,就可準(zhǔn)確地測量高.
點評:此題考查的是長度測量的特殊方法--曲中求直,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在測量一圓錐體的高時,操作如圖,試指出圖中的三處錯誤:
(1)
0刻度線沒有與圓錐體底面對齊
0刻度線沒有與圓錐體底面對齊

(2)
三角板另一直角邊沒有與刻度尺豎直靠緊
三角板另一直角邊沒有與刻度尺豎直靠緊

(3)
讀數(shù)時視線沒有與刻度尺相垂直
讀數(shù)時視線沒有與刻度尺相垂直

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:實驗題

某同學(xué)在測量一圓錐體的高時,操作如圖,試指出圖中的三處錯誤:
(1)____________;
(2)____________;
(3)____________。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古通遼29中八年級(下)期中物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在測量一圓錐體的高時,操作如圖,試指出圖中的三處錯誤:
(1)______.
(2)______.
(3)______.

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