14．送水管如圖所示，每秒流經(jīng)各部分管子的水體積相等，A、B兩處上方各有兩根粗細相同的細管與外界大氣相通，分別支撐著一定高度的水柱．
a．在圖中畫出B上方被支撐水柱的液面可能的位置；
b．作圖的依據(jù)是流體流速越大的位置壓強越小，B處流速小、壓強大，所以液面高．

分析 流量等于流速與橫截面積的乘積，A、B兩處流量相等，但是B處橫截面積小，所以流速大，然后用流體壓強與流速關(guān)系來判斷A、B兩處液柱高低．

解答 解：在A、B兩處流過的水量相等時，A處橫截面積S小，水的流速v就大，由于流速大的位置壓強小，所以A處壓強小水面低，B處壓強大、水面高．
故在作圖時，B處的水面應(yīng)高于A處．如圖所示．

故答案為：見上圖；流體流速越大的位置壓強越小，B處流速小、壓強大，所以液面高．

點評 本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗操作過程如圖所示：

（1）比較圖甲和圖乙，可知壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；
（2）比較圖乙和圖丙，可知壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．裝飾用的小彩燈每個兩端電壓不允許超過10V，至少要串聯(lián)22只燈，才能用家庭電路做供電電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風(fēng)從管里向上吹氣，那么以下分析正確的是：D
A 球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大
B 球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小
C 球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大
D 球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小
理由球下方空氣流速快、壓強小，上方空氣流速慢、壓強大，形成向下的壓強差，所以球不會被吹起．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出物體A的質(zhì)量．
（2）將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面變成如圖甲所示，請將物體的體積記錄在表一內(nèi)．
（3）按照上述步驟，小明繼續(xù)測量了由與A相同物質(zhì)組成的B、C兩物體的質(zhì)量和體積，并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中．請你根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)在所示的坐標(biāo)紙上作出圖象（如圖乙），觀察圖象并得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比（或同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不變）．
表一：
物體ABC
質(zhì)量/g285684
體積/cm3102030
表二：
物體DE
質(zhì)量/g4270
體積/cm31532
（4）小明又測量了另外兩個物體D、E的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．請你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)情況分析可知：在D、E中，D可能與A物體是由同一種物質(zhì)組成的．
（5）小明通過其它方法檢測發(fā)現(xiàn)D和E實際上也是和A、B、C一樣由同一種物質(zhì)組成的，但在表二中卻發(fā)現(xiàn)E物質(zhì)和表一中規(guī)律不同，（排除實驗誤差）其原因可能是：物體E可能是空心的．
（6）同學(xué)們又繼續(xù)研究物質(zhì)的某種特性，找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．
（a）分析本實驗表格中的數(shù)據(jù)可知，不同物質(zhì)組成的物體其質(zhì)量與體積的比值不同（ 選填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，初中物理中用比值法定義的物理量還有速度（寫一個即可）
實驗序號蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
①109105
②20182010
③30273015
④40364020
（b）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是多測幾組數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律．
（c）同學(xué)們采用不同的物質(zhì)做實驗的目的是使結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小．
（2）小明設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論．
①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是B（選填字母）．
A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B、用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C、移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是D．（選填字母）
A、v1一定大于v2　　　　 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2　　　　 D、v1可以大于、等于或小于v2．
（3）小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：
①先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計勻速拉動它們（如圖丙所示）．彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則桌面對物體的摩擦力為2.8N．
②然后，鐵塊疊放在木塊上（填兩物塊的放置情況），重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．通過上述實驗現(xiàn)象可知：鐵塊的表面粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有4個沖程，如圖中表示的是其中的做功沖程；它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機械能是8.6×l07J．（q柴油=4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．學(xué)校實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖1中的電路連接完整，要求滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)要變大；
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
（2）小明連接完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器同時接上面兩個接線柱，或者燈泡斷路．
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片P，將三次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到右表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖2其讀數(shù)為0.4A，此時小燈泡的電功率為1W；
（4）小明查看了小燈泡的說明書，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的．分析實驗數(shù)據(jù)，可推測這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是短了．（選填“長了”或“短了”）
（5）請寫出小明在該實驗操作過程中的一條注意事項：調(diào)節(jié)滑動變阻器時，眼睛應(yīng)注意觀察電壓表的表盤．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖（甲）所示，物體甲重50N，被80N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖（乙）所示，物體乙重30N，在20N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f甲=50N； 物體乙受到的摩擦力f乙=20N．

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