【題目】如圖是小王同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，電壓表的示數(shù)控制在2V不變。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中將5Ω的定值電阻換成10Ω后，應(yīng)將滑片向左移

B. 實(shí)驗(yàn)中換用某一定值電阻后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)都達(dá)不到2V，原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大了

C. 要完成該實(shí)驗(yàn)，小王同學(xué)選用的定值電阻的阻值不能超過(guò)16Ω

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電壓一定時(shí)，電阻與電流成反比

【答案】C

【解析】

A. 研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電壓表示數(shù)不變，實(shí)驗(yàn)中將5Ω的定值電阻換成10Ω后，根據(jù)分壓原理，電壓表示數(shù)變大，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，要增大變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，應(yīng)將滑片向右移，故A錯(cuò)誤；B. 電源電壓為4.5V,電壓表的示數(shù)控制在2V不變,故滑動(dòng)變阻器分得的電壓為U滑＝4.5V2V＝2.5V,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的倍,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為×R定＝1.25R定,即換上某一定值電阻后,要保持電壓表的示數(shù)為2V,變阻器的電阻至少為1.25R定，故無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)都達(dá)不到2V，原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小了，故B錯(cuò)誤；C. 由B知,1.25R定20Ω,故R定16Ω，要完成該實(shí)驗(yàn)，小王同學(xué)選用的定值電阻的阻值不能超過(guò)16Ω，故C正確；D. 電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比，電流隨電壓的變化而變化，原選項(xiàng)中因果關(guān)系搞顛倒了，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究：

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖所示，測(cè)得的焦距為______________．

（2）第二次他又選用一個(gè)材料和橫截面積相同但凸起程度較大的凸透鏡，測(cè)得的焦距為8cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：材料和橫截面積相同的凸透鏡，________________。

（3）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：_____________________（指出一種可能情況即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電源電壓為9V，電壓表V1、V2規(guī)格相同，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為6V，通過(guò)燈泡L2電流為0.5A，回答下列問(wèn)題：

（1）燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少？

（2）通過(guò)燈泡L1的電流是多少？電流表示數(shù)為多少？

（3）若燈泡L1燈絲燒斷，則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。讓小物塊每次均從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放沿斜而向下運(yùn)動(dòng)（如圖所示），利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程。記錄的數(shù)據(jù)見下表：

從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間

0

1

2

3

4

5

從A點(diǎn)開始的路程s/cm

0

4.00

16.00

36.00

64.00

100.00

相應(yīng)的平均速度v/（cm·s-1）

4

8

12

16

（1）物塊從斜面上滑下時(shí)做勻速還是變速直線運(yùn)動(dòng)？物塊5s時(shí)間內(nèi)平均速度為多少cm/s？

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)物塊的平均速度與所用的時(shí)間的定量關(guān)系是什么？

（3）請(qǐng)推測(cè)：物塊自A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為多少cm？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白氣，是汽化現(xiàn)象

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，該汽油機(jī)正在進(jìn)行的是吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體在平面鏡中所成的像；

（____）

（2）利用圖裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在玻璃板（厚度不計(jì)）前某位置放蠟燭A,把另一支與A外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合后，測(cè)得蠟燭A和蠟燭B之間的距離為12cm，則蠟燭A的像離玻璃板的距離為_____cm；將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡（焦距為5cm）、光屏放在光具座上（如圖所示）。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D上正確畫出物距u；

（________）

（2）如圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)成的是_____（選填“正立”或“倒立”）、_____（選填“放大”“等大”或“縮小”）的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）把原凸透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡，蠟燭和凸透鏡位置不變，前后移動(dòng)光屏，能否在光屏上重新成清晰的像？ _____（選填“能”或“不能”）；你的依據(jù)是：_____；_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小紅上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小紅認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強(qiáng)卻說(shuō)，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是___________；

（2）小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_______cm；

（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立_______的實(shí)像．在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像原理與其相同的是_______；我們能從不同方向看到光屏上的像是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_______反射；

（4）小紅將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_________；

（5）如圖丙所示，保持蠟燭的位置不變，移動(dòng)透鏡至圖丙所示刻度線處，則人眼應(yīng)該在圖中 _______（A/B/C）處且朝著相應(yīng)方向，才能觀察到燭焰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，該柴油機(jī)1s對(duì)外做功 次．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J．（q柴油=4.3×107J/kg）

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