15．武漢首列“和諧號(hào)”動(dòng)車組列車于2009年9月正式開始運(yùn)營(yíng)，給武漢市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式．當(dāng)動(dòng)車組列車以速度 200km/h駛過時(shí)，鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生8級(jí)風(fēng)力，即使只是站在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車．這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c路邊行人之間的（　　）
A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小
C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

分析 流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．

解答 解：人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能解釋有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小蘭在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)想到下面問題，請(qǐng)你幫她做出答案．

（1）在圖中，甲（填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路．
（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D導(dǎo)線上用一個(gè)箭頭標(biāo)出電路中的電流方向．
（3）請(qǐng)你按照甲圖所示電路連接下面的實(shí)物電路丙．
（4）若小蘭利用電流表已經(jīng)測(cè)出圖甲中L1中的電流是0.3A，圖丁是與L2串聯(lián)的電流表的表盤情況，則干路電流是0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．元旦期間小明從上海到南京旅游，小明想知道火車在行進(jìn)中的速度，于是記錄了這樣一組數(shù)據(jù)：火車在1.25小時(shí)內(nèi)通過的路程是100千米．
（1）小明通過計(jì)算知道了這段路程火車平均行駛速度的大小，請(qǐng)你也算一算這段路程火車平均行駛速度是多少千米/小時(shí)？
（2）通過詢問乘務(wù)員，小明知道本次列車全長(zhǎng)360米，如果火車以這樣的速度通過長(zhǎng)7640米的鐵路大橋，需要幾分鐘呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．給下列數(shù)值填上合適的單位：
（1）步行的速度約是4km/h
（2）教室黑板的長(zhǎng)度約為4000mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．蠟燭在燃燒的過程中，它的（　�。�
A．質(zhì)量變小，密度不變B．質(zhì)量不變，密度變大
C．質(zhì)量和密度均不變D．質(zhì)量變小，密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：
（1）用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；
（2）籃球撞擊到籃板上被彈回；
（3）用力握小皮球，球變癟了；
（4）一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．
在這些現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示：
（1）小孔成像現(xiàn)象可以由光的直線傳播知識(shí)來解釋．“像”是倒立的實(shí)像（選填“虛”和“實(shí)”）
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，則日光到達(dá)地面的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．有一發(fā)光點(diǎn)S位于平面鏡前，請(qǐng)作圖確定人眼在什么范圍內(nèi)可看到S的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖（甲）所示的電路圖．
（1）請(qǐng)按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實(shí)物圖連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比．
（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是求平均值減小誤差．

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