【題目】在探究液體內(nèi)部壓強特點時,小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U形管(作為壓強計)相連通進行實驗.裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,可得到的實驗結(jié)論是: .
【答案】當液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大
【解析】解: 由題可知,實驗中使用同種液體,乙圖中探頭的深度比甲圖中探頭的深度大,乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖,即B點的壓強大于A點的壓強,此實驗是為了研究液體壓強與液體深度的關(guān)系,故可得出結(jié)論:當液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大.
所以答案是:當液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液體的壓強的特點的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處(實驗過程中保持透鏡在50cm刻度線處不動),將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動光屏至82cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.下列分析正確的是( )
A.如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點
B.如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應該將蠟燭向右移動,光屏向左移動
C.若將點燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處,通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實像
D.若將點燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處,在透鏡的右側(cè)透過凸透鏡向蠟燭方向看,看不到蠟燭的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將凸透鏡A固定在光具座上35cm處,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示,接著,他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變,移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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【題目】小英在做探究串聯(lián)電路電流關(guān)系的實驗時,連接了圖所示的電路.她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮,電流表無示數(shù).為了排除電路故障,小英用量程為0~3V的電壓表進行檢查判斷.她將電壓表的正、負接線柱依次正確連接,對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如右表所示.據(jù)以上信息,可判斷電路故障可能是燈泡( )
電壓表正、負接線柱的連接情況 | 電壓表 |
電源兩端 | 3 |
開關(guān)S兩端 | 0 |
燈泡L1兩端 | 3 |
燈泡L2兩端 | 0 |
A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用如圖甲所示的電路,測量小燈泡L的電功率.
(1)連接電路時開關(guān)S應 , 滑動變阻器滑片P應置于端.(選填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡L兩端電壓的測量值為V,此時小燈泡電功率的測量值為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究:
(1)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇兩個圖進行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時,速度越大,則動能越大;
(3)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個圖進行比較,得到的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電影《流浪地球》中,在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)。如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進行體能鍛煉,下述活動中可采用的是
A. 舉啞鈴B. 做俯臥撐
C. 用彈簧拉力器健身D. 用單杠做引體向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,下列說法正確的是( )
A.勢能減小,動能增大B.勢能增大,動能減小
C.勢能減小,動能減小D.勢能增大,動能增大
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