【題目】(題文)閱讀短文,回答問(wèn)題。

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)聲吶利用了聲能傳遞_____,人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1_____m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過(guò)段時(shí)間接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)潛艇A。

(3)在月球上_____(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離。

【答案】信息1007500m遠(yuǎn)離不能

【解析】

(1)人聲吶是利用聲音能傳遞信息,根據(jù)這一信息推測(cè)目標(biāo)的遠(yuǎn)近;根據(jù)材料中給出的信息可知聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10kHz~30kHz之間;人耳只能聽(tīng)到20Hz20000Hz之間的聲音因此人耳聽(tīng)到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為:10kHz~20kHz.

(2)①聲波在水中傳播的總距離為:s=vt=1500m/s×10s=15000m

由于聲波是反射回來(lái)的信號(hào),所以兩艘潛艇之間的距離s1=7500m

②過(guò)段時(shí)間接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,說(shuō)明從發(fā)出到接收B反射回來(lái)的信號(hào)時(shí)間間隔越長(zhǎng),進(jìn)而說(shuō)明B在遠(yuǎn)離潛艇A;

(3)地球和月球之間是真空,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎杂寐晠燃夹g(shù)無(wú)法測(cè)量地球和月球之間的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。

(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少千米/時(shí)?

(2)列車從上海到蘇州和從蘇州到無(wú)錫,哪一路段運(yùn)行得較快?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)用細(xì)棉線掛一只手機(jī),先用另一個(gè)電話撥打手機(jī),可以聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的響鈴聲,并能看到手機(jī)上的信號(hào)燈在閃爍。

(1)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過(guò)程中,你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì)____。如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將_____(能/不能)聽(tīng)到聲音,實(shí)驗(yàn)表明_____。該結(jié)論____(能/不能)用實(shí)驗(yàn)直接證明。

(2)在不停向外抽氣的過(guò)程中,有時(shí)還是能聽(tīng)到微弱的鈴聲。請(qǐng)你分析原因是:________。

(3)聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但是手機(jī)_____(沒(méi)有/仍然)發(fā)出響聲,能看見(jiàn)來(lái)電號(hào)碼,說(shuō)明___可以在___中傳播。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖乙),可以測(cè)定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0﹣0.6A)、開關(guān)、定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻R0的作用是什么?
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓.
(3)電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí),求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度和半導(dǎo)體電阻的電功率分別是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種汽車質(zhì)量測(cè)試儀(俗稱地磅)的工作原理圖,電源電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會(huì)隨著受到的壓力的增加而減小,汽車開上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會(huì)顯示出待測(cè)汽車的質(zhì)量.下列關(guān)于測(cè)試儀的說(shuō)法正確的是(
A.作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力,圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿
B.質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的
C.質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小
D.汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽(tīng)聲音的不同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

1)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越_______,發(fā)出聲音的音調(diào)越_______,說(shuō)明:音調(diào)的高低與_______有關(guān).

2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度_______,發(fā)出聲音的響度_______;站在離鋼尺越近的地方,聽(tīng)到發(fā)出的聲音_______.說(shuō)明:響度的大小與______________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格.實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材:待測(cè)小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器 , 或者燈泡
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是:;應(yīng)換用銘牌為的滑動(dòng)變阻器;
(4)小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實(shí)測(cè)的額定功率為W,該小燈泡(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;
(5)由“U﹣I”關(guān)系圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí),它的電阻是Ω;進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高(選填“增大”、“減少”或“不變”).
(6)小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1應(yīng)P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的_____

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填控制變量法等效替代法)。

3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是_____像。

4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃板與桌面不垂直,所成的像到鏡面的距離與蠟燭A到鏡面的距離_____(選填相等不等)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律水的沸騰,記錄數(shù)據(jù)如表:

(1)在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,除秒表、酒精燈和鐵架臺(tái)外,都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有_____。

(2)根據(jù)記錄表,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是_____。

A、甲是蠟,乙是海波,丙是水 B、甲是海波,乙是蠟,丙是水

C、甲是水,乙是蠟,丙是海波 D、甲是水,乙是海波,丙是蠟

(3)在上表所示2min~5min時(shí)間內(nèi),甲_____熱量,丙處于_____狀態(tài)。

(4)下面四幅圖片是某種物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,其中與丙對(duì)應(yīng)的是_____。

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