如圖，兩燈并聯(lián)的是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章流體的力現(xiàn)象章末題 題型：單選題

將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)

A. 兩紙片會(huì)向兩邊分開

B. 兩紙片會(huì)向中間靠攏

C. A紙片不動(dòng)，B紙片向外飄開

D. B紙片不動(dòng)，A紙片向外飄開

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章運(yùn)動(dòng)和力章末試卷 題型：填空題

在草坪上滾動(dòng)的足球，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越_____（選填遠(yuǎn)或近），若滾動(dòng)時(shí)它所受的外力全部消失，它將_________．

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科目：初中物理 來源：2019年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理第六章《熟悉而陌生的力》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)：讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。ㄎ矬w不滑動(dòng)），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越_____（選填“大”或“小”）。

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和_____的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____法。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越_____，其穩(wěn)度越大。

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在_____層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示．(小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤．)

(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是：________ ．

(2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是：R1________  R2。

(3)請(qǐng)指出小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)之處：________ 

小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)之處：________

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于原子下列說法不正確的是

A. 原子由原子核和核外電子組成

B. 原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成

C. 核子包括質(zhì)子和中子

D. 原子核雖然很小，卻集中了原子的全部質(zhì)量和所有正電荷

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題．

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)．

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電．因此，垃圾填埋氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放．

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬(wàn)個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用．

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．

（3）請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事？（寫出一點(diǎn)） ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷 題型：單選題

物理學(xué)是一門認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué)，它的發(fā)展對(duì)改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法，其中不正確的是

A．蒸汽機(jī)推動(dòng)了第一次工業(yè)革命

B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代

C．信息技術(shù)改變著我們的科技、經(jīng)濟(jì)和生活

D．新能源促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展，它是不可再生能源

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

小華做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，他將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過程中木塊受到的摩擦力________（變化/不變化）．實(shí)際操作時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)忽大忽小，除了可能沒有勻速拉動(dòng)外，還有可能的原因是：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案