【題目】今年的“5.18”海交會兩岸交流更加廣泛，來自臺灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香，吸引人們在十幾米外就能聞香而去，這是因為檜木芳香的分子（ ）
A.相互之間存在引
B.相互之間存在斥力
C.相互之間存在間隙
D.在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

【答案】D
【解析】解：在十幾米外就能聞到檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳，這是因為檜木芳香的分子運(yùn)動到了人們的身邊，說明檜木芳香的分子是運(yùn)動的． 故選D．
我們離物體很遠(yuǎn)就能聞到物體散發(fā)出來的氣味，是物體上的分子運(yùn)動到我們身邊的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度 分別為hA、hB、hC的位置滑下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患越大

B．在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度不相等

C．用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較

D．用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路和家庭用電，錯誤的說法是 ( )

A．熔斷器應(yīng)與用電器并聯(lián)

B．測電筆能辯別哪根電線是火線

C．有金屬外殼的家用電器應(yīng)加接地保護(hù)

D．電能表是測量電功的儀表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲．安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成．汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的安全．

（1）當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害．這時人和車具有的 能也急劇變化．

（2）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將 （變大/變小/不變）．

（3）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是

（4）下列說法正確的是

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮

B．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護(hù)作用

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣球進(jìn)行如圖所示的各種實驗，下列相關(guān)解釋中錯誤的是（ ）

A．甲圖：與羊毛衫摩擦過的氣球會吸引頭發(fā)﹣﹣說明氣球摩擦后帶電

B．乙圖：氣球因向后噴氣而前行﹣﹣說明力是維持物體運(yùn)動的原因

C．丙圖：對氣球充氣，球面上的小圓點(diǎn)距離增大﹣﹣可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

D．丁圖：氣球左右邊的形變不同﹣﹣說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的速度 ，離開地面上升的過程中，皮球的重力勢能 ，動能 ．皮球運(yùn)動過程中的機(jī)械能 ．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列說法中正確的是（ ）

A．增大座墊面積能減小人對座墊的壓力

B．增大座墊面積能增大人對座墊的壓強(qiáng)

C．自行車拐彎時快慢不變，此過程受到非平衡力的作用

D．人騎車在水平路面前進(jìn)，車受到的重力與地面對它的支持力相互平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個阻值為20Ω的電阻通以2A的電流，在10s的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法測導(dǎo)體電阻”的實驗中

（1）小強(qiáng)連接的實物圖如圖1，還有兩根未連上，請幫助其完成實物圖連接．

（2）請按小強(qiáng)連接的實物圖畫出實驗電路圖．

（3）小強(qiáng)在完成電路圖連接后，開始進(jìn)行如下實驗：（在空白處填空）

第一步：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至 端（填A(yù)或B），使連入電路中電阻最大．

第二步：閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

第三步：斷開開關(guān)S，根據(jù)電壓值和電流值，求出R．

（4）若電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，則R= ．

（5）從實驗步驟看，存在的主要缺陷是 ．

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