【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．

(1)該實驗過程的原理與熱機相似，水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．這個過程中，燃料的_____轉(zhuǎn)化為 ________，又通過做功，把_________能轉(zhuǎn)化為____________。

(2)完全燃燒 12.6 克的酒精釋放的能量可以使 1kg 初溫 20℃水的溫度升高___________ ℃。(酒精的熱值 3.0×107J／kg)

【答案】水蒸氣會把橡皮塞沖出 化學能 內(nèi)能 內(nèi)能 機械能 80

【解析】

(1)[1]水沸騰后，試管內(nèi)的水蒸氣越來越多，會看到水蒸氣會把橡皮塞沖出；

[2][3]這個過程中，燃料燃燒，水吸收熱量，所以是燃料燃燒的化學能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；

[4][5]水蒸氣膨脹做功，把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能；

(2)[6]酒精燃燒放出的熱量：

=mq=12.6kg3.0J/kg=3.78J

水的溫度變化量：

t==90

20+90=110100

一標準大氣壓下，水的沸點是100，且水在沸騰時，不斷吸熱，溫度保持不變，所以完全燃燒 12.6 克的酒精釋放的能量可以使 1kg 初溫 20℃水的溫度升高：

10020=80

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒．對該實驗的分析正確的是（ ）

A.實驗時干電池的正極應(yīng)與正極相連

B.用普通紙代替鋁箔紙也能發(fā)熱并燃燒

C.該實驗不能說明電流具有熱效應(yīng)

D.該實驗能說明短路帶來的危害

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg·℃）]

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油，冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B.不同的物質(zhì)其比熱容一定不同

C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有兩盞分別標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2，忽略燈絲電阻變化，下列說法正確的是( )

A.燈L1比燈L2電阻小，同材料同長度燈L1比燈L2的燈絲細

B.若兩燈串聯(lián)在12V電路中，兩燈泡均不會正常發(fā)光，燈L2比燈L1亮

C.若兩燈串聯(lián)在24V電路中，兩燈泡都會正常發(fā)光，燈L1與燈L2實際功率之比為1:2

D.若兩燈并聯(lián)在12V電路中，兩燈泡都會正常發(fā)光，燈L1與燈L2電流之比為1:2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小明在家中進行了如圖的實驗:如圖甲所示，在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.

（1）在兩個玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保________、初溫都相同(選填“質(zhì)量”或“體積”)；

（2）每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_______℃，小明記錄實驗數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示；

（3）實驗中，是通過比較______(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來間接反映豆?jié){和牛奶吸收的熱量。由圖丙可知，對于質(zhì)量相等的豆?jié){和牛奶溫度較快的是_______。要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對加熱的時間長些，實驗表明豆?jié){的比熱容_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓恒定不變。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P由b點移動到a點的過程中，忽略溫度對燈泡電阻的影響，下列說法正確的是( )

A.電壓表V1的示數(shù)將變大B.燈泡的亮度將變暗

C.整個電路的總功率將變大D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小茜同學利用如圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關(guān)系”的實驗。實驗器材:電源(電壓恒為3V)、電流表(0~0.6A)電壓表一個開關(guān)、四個定值電阻(分別為4Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑動變阻器(20Ω 1.5A)，導線若干；

（1）用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大(請用筆在答題卡上連線)

（__________）

（2）小茜同學探究電流與電壓的關(guān)系，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P進行多次測量，測出通過定值電阻R1的不同電流和對應(yīng)的電壓如下表所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.15

0.2

0.25

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:當_______一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成____比；

（3）小茜同學還想探究“當電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”，實驗步驟如下

①將4Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為1V，讀出電流表示數(shù)；

②保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著將4Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，為了使電壓表的示數(shù)仍為1V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動。

③之后她再將15Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中，此時無論怎樣移動滑片，都無法將電壓表示數(shù)調(diào)到1V，為了用以上4個定值電阻完成實驗且確保電路安金，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓在_____V范圍內(nèi)。

④如果不調(diào)整電壓表的示數(shù)，使其仍保持1V，同組的小華回學為完成四次探究，還設(shè)計了如下四個調(diào)整方案，你認為不可行的是__________；

A.將本次實驗中的滑動變阻器更換為最大阻值不小于40Ω的滑動變阻器

B.將15Ω和20Ω的定值電阻更換為阻值范圍是1.67Ω-10Ω的定值電阻；

C.可將電源電壓調(diào)低至1-2.5V范圍；

D.不更換實驗器材，可在用15Ω的電阻做探究實驗時，將20Ω的電阻串聯(lián)在電路中分壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1，電流表和電壓表均有示數(shù)，若再閉合開關(guān) S2，則下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1=10歐，開關(guān)S由斷開到閉合，電流表的示數(shù)從0.6A變?yōu)?/span>1A。若電源電壓保持不變，求：

（1）電源電壓為多大？

（2）電阻R2的阻值；

（3）開關(guān)S閉合時，電路消耗的總功率。

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