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【題目】教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈由一只開關同時控制，則連接時要（　�。�

A. 每兩盞燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開關串聯(lián)

B. 每兩盞燈串聯(lián)為一組，然后三組并聯(lián)

C. 每三盞燈并聯(lián)為一組，再與開關串聯(lián)

D. 這些燈都與開關并聯(lián)

【答案】A

【解析】試題分析：家用電器使用時均是并聯(lián)在電源兩端，開關要與被控制電路串聯(lián)，故開關控制兩盞燈時，每兩盞燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開關串聯(lián)，答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是

A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D．聲音在真空中不可以傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡標有“2.5V”字樣，電源由兩節(jié)新干電池組成，燈泡電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣．

（1）小芳設計了如圖甲所示的實驗電路圖，并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示，小強檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯誤，請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線．

（2）如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是 燈泡斷路 ．

實驗次數(shù)

燈泡兩端電壓/V

通過燈泡電流/A

燈泡亮度

燈泡的功率/W

燈泡的平均功率/W

1

3

0.28

較亮

0.84

？

2

2.5

0.24

正常發(fā)光

3

2

0.22

較暗

0.44

（3）小芳改正錯誤后，經檢查電路連接無誤．閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時要亮得多，這是因為她在開關閉合前遺漏 的實驗步驟．

（4）算出小燈泡的額定功率并填入表格內．

（5）對于小芳設計的表格．小華認為不妥．你 小華觀點．（選填“同意”或“不同意”）．理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在15℃的空氣中的速度_______m/s，光在真空中的傳播速度是_______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結成冰后，其體積_____________，密度_____________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列短語或詩詞中涉及的知識與光的直線傳播無關的是（　　）

A. 立竿見影 B. 光陰似箭 C. 三點一線 D. 一葉障目

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機械效率為___。

（3）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。分析比較第二、三兩次實驗數(shù)據(jù)，由此可知，滑輪組的機械效率與_________無關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小辰學習機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機械效率是否相同。于是他用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）在實驗中，彈簧測力計應豎直向上_______拉動；

（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率為_____________；

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結論是：當____________________________一定時，動滑輪越重，其機械效率越_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

A. 初春，冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴

C. 金秋，清晨的霧在太陽出來后散去

D. 寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會干

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