【題目】餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將1kg的鐵板加熱到130℃，再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降到70℃時，牛肉已十成熟了。牛肉是通過熱傳遞中的________（選填“輻射”、“對流”或“傳導”）方式吸收熱量的。鐵板在此降溫過程中釋放出的熱量為________J，其中60%被牛肉吸收，則牛肉從鐵板處吸收了________J的熱量。[已知鐵的比熱容為0.45×103J/（kg℃）]

【答案】傳導2.7×1041.62×104

【解析】

牛肉是通過熱傳遞中的傳導的方式吸收熱量的；鐵的比熱容0.45×103J/(kg℃)，其含義是1kg的鐵，溫度每下降1℃就會釋放0.45×103J的熱量；鐵板釋放的熱量：Q放＝c鐵m鐵△t＝0.45×103J/(kg℃)×1kg×(130℃70℃)＝2.7×104J，由η得則牛肉吸收的熱量：Q吸＝ηQ放＝60%×2.7×104J＝1.62×104J。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們共同研究滑輪的特點：

(1)他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖甲所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪___________．

(2)他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如圖乙所示．據(jù)此可知，使用動滑輪_____．

(3)他們組裝了滑輪組，使用滑輪組勻速提升重物，如圖丙所示，拉力為______N．據(jù)此可知，使用滑輪組不僅可以________，還可以_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。

（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 （選填“甲”或“乙”）。

（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在 和

相同的情況下，導體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多。

（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過

來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

（4）這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（ ）

A．類比法　

B．替代法

C．轉(zhuǎn)換法

D．建模法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）甲同學的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關(guān)．

乙同學的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關(guān)

丙同學的猜想是：③電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)

根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與________有關(guān)．

（2）現(xiàn)有金屬材料甲與金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表．選用導線A和 B 進行實驗，可以探究________（選填“甲”“乙”或“丙”）同學的猜想．要想探究猜想：①應(yīng)該選用________（選下面表格中導線的字母代號）兩根導線進行實驗．在此實驗中運用了________方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）．當u＞2f時，光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的 像（選填“虛”或“實”）；若想得到一個清晰放大的實像，蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動，同時光屏應(yīng)向 凸透鏡的方向移動（兩空都選填“遠離”或“靠近”）；若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像，說明u f（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子。

（1）觀察實驗裝置可知，實驗小組同學是通過測量______間接測量蠟燭燃燒放出的熱量；

（2）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具是_________和_______；

（3）某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q =_____________J/kg。

（4）本實驗測出的熱值會比真實值更__________，造成這一偏差的原因是___________（寫一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究改變物體內(nèi)能的實驗：

（1）燒瓶內(nèi)盛少量水。給瓶內(nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過________（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。

（2）繼續(xù)打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后，內(nèi)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度________（選填“升高”、“降低”或“不變”），瓶內(nèi)氣體中所含的水蒸氣放熱________成了小水珠。這一過程中，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能化成了瓶塞的________能，這是通過________（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育活動中也包含很多物理知識。下表是楊威同學的一次體育測試成績

項目

100m跑

俯臥撐

舉重

成績

16s

25個

30kg

請你根據(jù)表格中提供的信息進行下列有關(guān)計算：取

楊威同學100m跑的平均速度是多大？______

在圖中，楊威同學的重量是500N，A點為此時的重心，請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大小_____；

楊威同學用4s把杠鈴舉起了2m，則他舉起杠鈴的功率是多少 ______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)溫度20℃，把酒精反復(fù)涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計示數(shù)會 ________（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為________，2min時玻璃泡上的酒精全干了，此后溫度計的示數(shù)會________（選填“上升”、“下降”或“不變”）；請在圖中畫出能正確反映溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大致圖像．

（______）

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