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在校運動會，甲、乙、丙、丁四位同學報名參加百米賽跑，他們的參賽成績如表所示，裁判最終得出丁同學是第一，他所用的方法是 ．

初中男子甲組100米成績

參賽者

甲

乙

丙

丁

成績

13″6

14″

14″7

13″4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西朔州仁懷市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一同學用最小刻度是厘米的刻度尺測量同一物體的長度，三次測量結果分別是12.1cm，12.3cm，12.4cm，則這物體的長度是（ ）

A．12.27 cm B．12.3 cm C．12.2 cm D．12.227 cm

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅平涼莊浪縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

水中游動最快的旗魚，速度可達108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，1min能飛5km．比較它們速度的大�。� ）

A．獵豹速度最大 B．旗魚速度最大

C．褐海燕速度最大 D．三者速度一樣大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列運動中人或物速度最快的是（ ）

A．劉易斯百米賽跑的最好成績是9.86秒

B．電動助力車在10分鐘內行駛了2.4千米

C．某同學騎自行車通過1000米用了1分45秒

D．載重車在城區(qū)行駛的限制時速是30千米/時

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

自然界中的一切物體都是在 的，在機械運動中，靜止是相對的，行駛著的汽車里坐著不動的乘客，看到公路兩旁的樹木迅速向后退，這時乘客所選擇的參照物是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A 處 （選填“能”或“不能”） 看到這個像，原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二調研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是李軍同學用無色塑料瓶“熱加工”成的空心三棱鏡，里面注滿水，光線投射到這個棱鏡的一個面上，這條光線通過棱鏡后光路的方向將（ ）

A．不變 B．折向棱鏡底邊

C．折向棱鏡頂角 D．不是玻璃棱鏡故無法確定

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

（1）在調節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 （A、左/B、右）調節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據．根據這一次實驗數(shù)據，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，小明設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （一/二）種實驗方案更方便，理由是： ．兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 （＜/=/＞）F2．

（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （對/錯），小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好，請你說出小紅的理由： ．

（5）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是： ．

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