【題目】另一同學(xué)連接的電路如圖所示。連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

【答案】可行；不可行

【解析】

方法1:把其中一只燈泡從燈座中取下來,如果觀察另一只燈泡熄滅,則亮燈一定是串聯(lián),該方法是可行的;
方法2:把任意一根導(dǎo)線斷開,如果觀察兩燈都熄滅,則是無法確定兩燈的連接方式的.因?yàn)閮蔁魺o論是串聯(lián)還是并聯(lián),當(dāng)把任意一根導(dǎo)線斷開時(shí),都有可能造成兩燈熄滅.串聯(lián)電路的電流路徑只有一條,一處斷開則電路中就不會(huì)有電流,兩燈都不發(fā)光;并聯(lián)電路的電流路徑雖然有多條,各用電器可以獨(dú)立工作,但如果是并聯(lián)電路干路上的導(dǎo)線斷的話,則也會(huì)造成兩燈都不發(fā)光,所以該方法是不可行的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的質(zhì)量為 2kg，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上：

(1)機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓_______（選填“大于”“小于”或“等于”） 大氣壓而產(chǎn)生吸力；

(2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，受到摩擦力的方向是_________，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”）；

(3)吸盤對(duì)玻璃的接觸面積為 20cm2，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F2的作用，F1、F2的大小隨時(shí)間的變化如圖乙所示，則下列分析正確的是 （　 ）

A.在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相同

B.在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相同

C.在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反

D.在0~t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列分析正確的是（　　）

A.甲、丙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力的大小是否有關(guān)

B.探究過程用到了控制變量的方法

C.通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果

D.探究的結(jié)論是，壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小都有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____（用公式表示）．

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____（填序號(hào)）．

①尋找普遍規(guī)律　　②減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲、乙兩圖所示，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖___________.發(fā)電機(jī)是根據(jù)____________現(xiàn)象制成的.如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動(dòng)過程中，彈簧長度會(huì)__________(伸長/縮短).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓水筆芯，筆芯彎曲了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力可以改變物體的___。同時(shí)手指感到疼痛，說明物體間力的作用是_____的。手指壓筆芯保持豎直靜止時(shí)，手對(duì)筆尖的壓力_____（大于/等于/小于）桌面對(duì)筆尾的支持力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實(shí)驗(yàn)裝置．探究中有同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢？”

猜想一：可能跟磁場的方向有關(guān)．

猜想二：可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)．

猜想三：可能跟磁場的強(qiáng)弱有關(guān)．

（1）請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想二，簡述你的實(shí)驗(yàn)方法．____

（2）請(qǐng)你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一電學(xué)元件檢測儀，內(nèi)部電路由電源、電阻和連接導(dǎo)線組成，M、N是它在檢測元件 時(shí)所用的兩個(gè)接線頭，如圖所示。為探究它內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小明進(jìn)行了以下操作：先將一電流表連接在M、N之間，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)為1A，再在M、N之間改接一電壓表，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為3V。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幫助小明推測它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出電路圖，并標(biāo)出電源電壓值和電阻阻值。

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