在滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動，接入電路的電阻值變大的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試 題型：單選題

將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 測量電功率 題型：實驗題

（題文）張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

（1）本實驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程；

（2）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 （選填“左”或“右”）端；

（3）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

（4）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是： ；

（5）排除故障后進(jìn)行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是 W；

（6）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是： ．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明同學(xué)做出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

為了驗證猜想是否正確，他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體，規(guī)格、材料如表：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想，他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖，在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個必要的元件，這個元件是________．

（2）本實驗是通過________來比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大�。�

（3）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時，實驗現(xiàn)象不是很明顯，請你對電路的改進(jìn)再提出一條建議：________．

（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號為________與編號________的導(dǎo)體分別接入a、b之間．

（5）依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A，B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A，B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________．

（6）小剛在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：單選題

關(guān)于影響導(dǎo)體電阻大小的因素說法正確的是

A.導(dǎo)體電阻大小取決于通過它電流的大小，電流越小的導(dǎo)體電阻越大

B.導(dǎo)體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小，電壓越大的導(dǎo)體電阻越大

C.相同材料制成粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長度越長電阻也越大

D.銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：實驗題

某市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長10m，寬8n的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王叔請小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量，小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行了下面的實驗：

（1）將托盤天平放到水平臺上，把________ ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡．結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________ g．

（3）將菜籽全部倒入量筒中如圖，輕敲量筒壁，使菜籽表面為　________ cm3 ．

（4）計算出菜籽密度為　________ kg/m3 ， 王叔家倉庫菜籽的總質(zhì)量為　________ kg．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：單選題

小聰和小明為了探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響。在一定的環(huán)境下將100 g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象。則下列說法中正確的是

A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

B. 當(dāng)水從0 ℃上升到4 ℃的過程中,其密度逐漸增大

C. 在0 ℃時,冰塊的密度比水大

D. 在0 ℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機(jī)械單元檢測 題型：填空題

重600N的一根勻質(zhì)鋼管放在水平地面上，抬起它的一端需要的力至少為______ N．如果始終保持B端所用的力沿豎直方向，在抬起鋼管的一端的過程中拉力______ （填大小變化）

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科目：初中物理 來源：人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實驗探究題 題型：實驗題

在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面______．

（2）乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個圖進(jìn)行對比．

（4）在圖乙中，使金屬盒處于同一深度并向上、下、左、右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向______的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

（5）以上實驗中用的探究方法是______．

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同步練習(xí)冊答案