小明同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）

A．圖8甲中，所砌墻壁與重垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直

B．圖8乙中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C．圖8丙中，木塊運(yùn)動越快，它受到的摩擦力就越小

D．圖8丁中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

夏季的清晨．站在黑虎泉邊會看到護(hù)城河的河面上飄著淡淡的白霧．如圖所示。這些“白霧”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）

A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市九年級中考第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一）用下圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做 運(yùn)動，根據(jù) 知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為 N，]分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

接觸面情況

木塊和長木板

木塊和棉布

木塊和毛巾

摩擦力/N

1．9

2．4

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 。

（二）襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位）、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）他們的猜想是： （只寫一種猜想）。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（2）襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在連接電路時(shí)開關(guān)處于 ；得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是： 。

（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

（4）在襄襄同學(xué)另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上；瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? 為什么?__ ．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級第二次模擬考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示電路，電源電壓和燈泡L阻值均保持不變，電流表的量程為0~0．6A,電壓表的量程為0~15 V，燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣，定值電阻R0=18Ω。只閉合開關(guān)S、S2，，當(dāng)滑動變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；當(dāng)滑動變阻器滑片P移到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)為5V。求：

（1）燈泡L的電阻值；

（2）電源電壓；

（3）只閉合S和S1，移動滑動變阻器的滑片P時(shí)，若兩 電表的示數(shù)均不超過量程，電路消耗的總功率的范圍。

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級第二次模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

人們佩戴智能運(yùn)動手環(huán)，用來測量記錄人的運(yùn)動情況。以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是 （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；它還可通過 以無線方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動數(shù)據(jù)。該佩戴者以9km/h的速度跑完3000m的時(shí)間是 s。

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級第二次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化可以反映密閉空氣溫度的變化。下列做法中也用到類似方法的是（ ）

A．在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系

B．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

C．兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，可用并聯(lián)的總電阻來代替兩個(gè)電阻

D．通過改變?nèi)軇�、溫度測定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

讀出圖中各種測量工具的示數(shù)：

（1）溫度計(jì)的示數(shù) ℃；

（2）電能表的示數(shù) kWh；

（3）電阻箱的示數(shù) Ω．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火車的車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)）．車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提示旅客兩間廁所內(nèi)都有人．如圖為其模擬電路圖，符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市八年級上期末模擬2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．熟了的蘋果總要落回地面，說明地球?qū)μO果有引力而蘋果對地球沒有引力

B．跳傘員在空中勻速下降時(shí)所受合力豎直向下

C．踢出去的足球最終會停下來說明足球沒有慣性

D．短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性

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同步練習(xí)冊答案