學(xué)生小利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”她剪去了蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠翅膀的________發(fā)聲的.她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了.小利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點,不管小利的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的__________.
科目:初中物理 來源: 題型:
煤的熱值比木柴的熱值大,這表示( )
A.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多
B.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高
C.煤比木柴具有的內(nèi)能多
D.相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量多
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請依據(jù)下表中太陽系部分行星的相關(guān)數(shù)據(jù),回答問題:
①行星表面平均溫度與行星離太陽的距離遠近關(guān)系是: 。
②三顆行星中,在 上“年”比“日”短。
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如圖所示,(1)用天平測量物體質(zhì)量時,砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示,則物體的質(zhì)量是_________g,如圖乙所示,木塊A的長度為________cm;如圖丙所示,溫度計的讀數(shù)是_________℃。
(2)圖中的如圖丁所示,某家庭中的電能表的讀數(shù)是__________kw·h,若該家庭單獨讓空調(diào)工作,測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),則此段時間內(nèi)空調(diào)消耗的電能為________ kw·h,空調(diào)的功率是_______W。
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魚缸中只有一條小魚,而眼睛從某點可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大.前者是由于__________形成的________像(填“實”或“虛”).
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老師用同樣的力吹一根吸管,并將它的長度逐漸剪短,他在研究聲音的 ( )
A.響度與吸管長短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 D.音色與吸管材料的關(guān)系
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閱讀下面的短文,請回答后面的問題.
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們卻很少看到黑色花.植物學(xué)家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān).太陽光是由七種色光組成.光的顏色不同,其熱效應(yīng)不同.有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光.花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強的光.這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍、紫花較少的緣故.若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少.
請回答:
(1)紅花反射什么顏色的光?答:____________;吸收什么顏色的光?答:__________;
(2)閱讀材料中沒有提到白花,請你判斷白花反射的色光是__________;
(3)材料中提到“光的顏色不同,其熱效應(yīng)也不同”,請你比較紅色光與藍色光的熱效應(yīng)強弱?答:熱效應(yīng)強的色光是___________;
(4)讀完以上材料后,你認(rèn)為世界上有純正的黑色花嗎?答:_____________.
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在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓6 V,小燈泡L的額定電壓是2 .5V,電阻大約l0Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω,實驗電路如圖所示。
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示
數(shù), 接下來應(yīng)進行的操作是 (填序號);
A.更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片 D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,
可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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