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10.為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長的漆包線為主要器材,進行如圖所示的實驗,閉合開關后.
(1)他將滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵吸引大頭針的數量會增加(選填“增加”、“不變”或“減少”).
(2)由圖可知,乙鐵釘的磁性較強.
(3)由圖可知,甲鐵釘釘尖是N極.

分析 掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小、線圈的匝數、有無鐵芯;
(1)分析滑動變阻器滑片向左移動時,電流的變化,得出電磁鐵磁性的變化及吸引大頭針個數的多少;
(2)根據電磁鐵吸引大頭針個數的多少判斷電磁鐵磁性的強弱;
(3)理解安培定則的內容,并能利用安培定則判斷電磁鐵的極性.

解答 解:(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,滑動變阻器的阻值減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強,吸引大頭針的個數增加;
(2)由圖知,乙吸引大頭針的個數較多,說明乙的磁性較強;
(3)由右手定則可知鐵釘的釘尖是N極.
故答案為:(1)增加;(2)乙;(3)N.

點評 探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗,考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素,考查了滑動變阻器對電路電流的影響,同時涉及到了安培定則的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“研究影響電磁鐵磁性強弱的因素”時,小明設計了如圖所示的電路.實驗中通過比較電磁鐵吸引大頭針的多少判斷磁性的強弱.
(1)閉合開關后,流過甲、乙兩枚鐵釘的電流關系為:I=I(選填“>”、“=”或“<”),此時可以判斷出甲鐵釘的上端為電磁鐵的S極.實驗中發(fā)現(xiàn)鐵釘甲比乙吸引的大頭針的個數多,故可以得出的結論是:電流相等時,線圈匝數越多磁性越強.
(2)向左(填“左”或“右”)調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,可以使電路中的電流增大,此時發(fā)現(xiàn)鐵釘A吸引大頭針的個數增多.由此可以得出的結論是:匝數相同時,電流越大磁性越強.

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