1．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會相互吸引，這說明異種電荷相互吸引，絲綢上帶負電荷．

分析 電荷間相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥．異種電荷相互吸引．

解答 解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；它們因帶異種電荷而相互吸引．
絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒帶正電荷，絲綢帶等量的負電荷．
故答案為：異種電荷相互吸引；負．

點評 本題考查了摩擦起電現(xiàn)象的實質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，屬基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是318.6kW•h，從表盤上你還能獲得的信息有電能表正常工作時的電壓為220V（寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．真空可以傳播聲音
B．蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行
C．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水滴
D．霜葉紅于二月花不是描述物體機械運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖1的電路中，當電路閉合后，電壓表V1和電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖2所示．則電壓表V1用的量程是0～15V，小燈泡L1兩端的電壓U1=4.4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．創(chuàng)新小組的同學們要研究正常發(fā)光時電壓為2.5V小燈泡的電阻．
（1）實驗中測量小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$，用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）當玲玲同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表、電壓表都有示數(shù)，大輝同學說：“燈泡壞了”，老師說：“燈泡沒壞！”，為了驗證老師的說法是正確的，你的接下來的實驗操作是向右調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡亮度．
（3）若閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，正確記錄下表的內(nèi)容．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈的亮度
110.2較暗
21.50.25較亮
32.50.3正常發(fā)光
請寫出處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程，并分析總結(jié)出實驗探究的結(jié)果根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：R1=5Ω，R1=6Ω，R1=8.3Ω，R1＜R2＜R3，燈泡變亮的過程，就是燈絲溫度逐漸升高的過程，燈絲電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，表中列出了其部分技術參數(shù)．
型號FY-TS1010A
額定電壓220V
頻率50HZ
額定功率1000W
容量1.0L
（1）電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（2）電熱水壺正常工作時，用6min就能將整壺水燒開，電熱水壺產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）在110V電壓下該電熱水壺的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．寫出下列現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱．
（1）冬天，人口中呼出“白氣”：液化
（2）冬天瓦上霜：凝華
（3）潮濕的衣服晾干；汽化
（4）鐵水澆筑成火車輪：凝固．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一列火車以10m/s的速度，用了200s穿過1800m長的隧道，求這列火車的長度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（　�。�
A．增大阻力臂，省力B．增大動力臂，方便C．減小阻力臂，省力D．減小動力臂，方便

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