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【題目】甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的（a）、（b）兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是（不計摩擦及繩重） （ ）

A．2：3 2：3 B．3：2 3：2 C．1：1 2：3 D．1：l 3：2

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子組成的滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，在不計繩重和機械摩擦情況下，做的有用功相同，額外功相同，根據η=即可解答；

（2）在不計摩擦和繩重的情況下，甲圖有二段繩子在拉動滑輪和重物，故甲拉力為F甲=（G動+G物）；乙圖有三段繩子在拉重物，故乙拉力F乙=（G動+G物）．

解：（1）機械效率η=，因為甲、乙兩人用滑輪組把相同的物體提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不計摩擦及繩重，所做的額外功就是克服動滑輪的重力所做的功，因此額外功相等，所以兩滑輪組機械效率相同，即ηa：ηb=1：1；

（2）甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔物重的繩子的段數有關，a滑輪組由2段繩承擔，即Fa=G；b滑輪由3段繩子承擔，即Fb=G，其中（G=G物+G動），所以Fa：Fb=3：2．

故選D．

練習冊系列答案
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【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示．實驗時，他仔細觀察細沙的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現每一組沙面的凹陷程度相同，而各種組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�

（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現象，可得出的初步結論是__________．

（2）分析比較___________及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．

（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論．

（a）分析比較______________________________________________________;

(b)分析比較________________________________________________________．

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【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數是KWh，表盤上標有“3200imp/kWh”，表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作，該電能表的指示燈在4min內閃爍320次，則該熱水器的實際功率是W．

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【題目】基本儀表讀數：①圖（1）中常用溫度計讀數是________℃；②圖（2）中用刻度尺測得物體的長度是________cm；③圖（3）中彈簧測力計所受的拉力為_______N。

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【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關S1閉合后，燈泡L發(fā)光，電壓表有示數；再閉合開關S2后，出現的情況是（ ）

A.燈泡L的亮度不變
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【題目】如圖所示，電阻R1為20Ω，開關S閉合時，電流表示數為0.6A；開關S斷開時，電流表示數為0.2A．求：

（1）電源電壓；
（2）電阻R2的阻值．

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【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（　�。�

A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強較大
C.向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

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【題目】學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結論？ ；

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出怎樣的結論？ ；

（3）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 （選填“正立”或“倒立”）的實像，說明小孔成像的原理是 ．

（4）樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像．

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【題目】測量滑輪組機械效率的裝置如圖所示，用50 N拉力將重為80 N的物體勻速提升0.5 m，用時4 s，可以求出滑輪組的機械效率η=________，拉力的功率P=________W。小華根據F=（G物+G動）/2求出動滑輪重為20 N，你認為小華的計算方法________（選填“正確”或“不正確”），理由是_____________。

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