【題目】在國際單位制中,力的單位是( )
A.牛頓(N)B.米(m)
C.千克(kg)D.帕斯卡(Pa)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末小明去南片區(qū)公園游玩,他在陽光下吹泡泡,空中飛舞的泡泡上有彩色條紋,這是光的_____現(xiàn)象;他還看到清澈的湖水中魚兒在白云中穿到水中白云是光的_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年將出現(xiàn)三次日食、兩次月食天象,其中我國范圍內(nèi)可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。發(fā)生日全食時,位于中間位置的是_______________(選填“月球”“地球”或“太陽”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是 .
(2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個成像規(guī)律.接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像,這時所成的像是、的實(shí)像,這是因?yàn)楣庠谡凵鋾r光路是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.
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【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 物體 | 液體 | 物體浸在 | 物體浸在液 | 物體浸在液 |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.這個彈簧測力計的分度值為N,表格中①的數(shù)據(jù)為N,②的數(shù)據(jù)為N.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時,應(yīng)分析比較兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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【題目】關(guān)于電流的成因,下列說法正確的是( )
A.只有電子的定向移動才能形成電流
B.只有正電荷的定向移動才能形成電流
C.只有正負(fù)電荷同時定向移動才能形成電流
D.金屬導(dǎo)體中的電流是電子定向移動形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中的物態(tài)變化過程,放熱的是( )。
A. 用電吹風(fēng)吹干頭發(fā) B. 曬小麥
C. 衣箱里的樟腦球逐漸變小 D. “霜”的形成
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“海波的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的海波熔化圖象,由圖象甲可知海波的熔點(diǎn)應(yīng)為℃.其熔化過程特點(diǎn)是 , 熔化過程經(jīng)歷了分鐘.
(2)另一小組為了使物質(zhì)更快受熱,采用圖乙所示裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是 .
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