【題目】下列現(xiàn)象與蒸發(fā)無關(guān)的是( )

A. 用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干； B. 打開冰棒包裝紙,周圍冒“白氣”；

C. 熱天,狗伸出舌頭散熱 D. 夏天在教室地上灑水降溫。

【答案】B

【解析】A. 用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干，利用了溫度越高，空氣流速趕快時(shí)，蒸發(fā)越快的原理；

B. 打開冰棒包裝紙,周圍冒“白氣”，是水蒸氣遇冷液化的結(jié)果，與蒸發(fā)無關(guān)；

C. 熱天,狗伸出舌頭散熱，利用蒸發(fā)吸熱，從而從狗身上帶走熱量；

D. 夏天在教室地上灑水降溫，利用了蒸發(fā)吸熱；

故B與蒸發(fā)無關(guān)，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一直線上有兩個(gè)方向相反的力，F1=20N，F(xiàn)2=50N，則它們合力的大�。ā　。�

A. 一定等于30N B. 一定小于20N C. 一定等于70N D. 可能等于100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛向球門的足球，若不計(jì)空氣對(duì)它的作用力，則球 ( )

A. 只受腳的踢力

B. 不受力

C. 受重力和踢力

D. 只受重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）我們需要準(zhǔn)備的測量工具是 ．
（2）你認(rèn)為小車自由下滑時(shí)速度怎樣變化？ ．
（3）如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

路程

運(yùn)動(dòng)時(shí)間

平均速度

1

S1=80cm

t1=2.6s

v1=28.85 cm/s

2

S2=40cm

t2=1.2s

v2=cm/s

3

S3=40cm

t3=s

v3=cm/s


（4）根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果，對(duì)小車運(yùn)動(dòng)正確的描述是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述基本符合實(shí)際的是

A. 人的正常體溫為25℃左右 B. 初中學(xué)生的身高為1680mm

C. 初中學(xué)生體重約為50N D. 人的步行速度約為3.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.紙鍋里的水未加熱前，水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的
B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
C.水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱
D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的單位是________，托起一個(gè)蘋果的力大約是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明去海邊游泳，他的感覺是“越往海水深處走，自己身體越輕”．請(qǐng)根據(jù)小明的感覺，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整
（1）實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是厘米．
（2）為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭、凸透鏡和光屏放到光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在 ．
（3）當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)移動(dòng)，光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像．根據(jù)這個(gè)規(guī)律人們制造了 ．
（4）當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí)，在某一位置上光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像．
（5）當(dāng)燭焰離凸透鏡5厘米時(shí)，光屏上 ， 但透過透鏡能看到一個(gè)像．

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同步練習(xí)冊(cè)答案