19.為了探究聲音產(chǎn)生和傳播,甲、乙、丙三人做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn).
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
請(qǐng)你想一想:能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙.
能說(shuō)明聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲.

分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.聲音在傳播時(shí),需要介質(zhì),即氣體、液體和固體都能傳播聲音,真空不能傳聲.
(2)聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.體積大,質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.響度跟振幅有關(guān).音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小,這說(shuō)明真空不能傳聲,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音的傳播條件;
乙:將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,這說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件;
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音,這里通過(guò)改變不同孔的位置達(dá)到改變笛子內(nèi)空中柱的長(zhǎng)短,即改變空氣柱振動(dòng)的快慢,以達(dá)到改變音調(diào)的目的;即說(shuō)明發(fā)聲體音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān).
故答案為:乙;甲.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在做觀察“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體放在距離凸透鏡60cm處,在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是A
A.20cm  B.30cm  C.60cm  D.80cm
說(shuō)明理由:物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,f<30cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.父子倆相持不下,此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).由于用力過(guò)猛,門的形狀發(fā)生改變從而關(guān)不上了,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.市場(chǎng)上常見(jiàn)的“云南山泉”飲用礦泉水瓶的瓶蓋上刻有一道道豎直條紋其目的是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力摩擦,瓶中水的體積是500mL,則水的質(zhì)量是0.5kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在圖中畫(huà)出A點(diǎn)所受斜向左下方與水平方向成30°、大小為20N拉力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示的水平杠桿中,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中力F1的力臂L1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示是小木桌放在細(xì)沙上的演示實(shí)驗(yàn).比較甲丙兩幅圖可以說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).比較甲乙兩幅圖,可以說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.打鐵師傅打制鐵件時(shí),先后要經(jīng)歷加溫、鍛打和淬火三個(gè)過(guò)程,這三個(gè)過(guò)程分別是利用什么方式來(lái)改變鐵件內(nèi)能的?加溫?zé)醾鬟f、鍛打做功、淬火熱傳遞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校興趣小組的同學(xué)利用圖(甲)所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
次數(shù)
物理量
123
U/V2.04.05.0
I/A0.200.390.51
(1)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2,實(shí)驗(yàn)小組得到如表中三組數(shù)據(jù),則電阻R的阻值為多少(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(2)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果繪制了電流和電壓的關(guān)系圖象(乙),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V保持不變時(shí),在50s時(shí)間內(nèi),燈泡L消耗了多少電能?
(3)當(dāng)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡L的功率為0.1W時(shí),R的功率是多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案