【題目】使用藍牙耳機接聽手機來電，信號傳輸示意圖如圖，藍牙通信的電磁波（　�。�
A.是藍光
B.波長比手機通信的電磁波短
C.在真空中傳播速度為340m/s
D.在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小

【答案】B
【解析】解：A、藍牙通訊的是電磁波，不是光信號，故A錯誤；
B、藍牙通訊比手機通訊的電磁波頻率高，所以波長短，故B正確；
C、電磁波在真空中的傳播速度約為3×108m/s，不是340m/s，故C錯誤；
D、藍牙通訊和手機通訊使用的都是電磁波，在真空中傳播速度相同，故D錯誤。
故選：B。
根據(jù)以下知識分析答題：（1）電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，傳播速度為3×108m/s；（2）手機利用電磁波傳輸信號，手機通話傳輸?shù)氖请娦盘�，手機上網(wǎng)傳輸?shù)氖菙?shù)字信號。本題考查了手機通信的相關(guān)知識，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識即可正確解題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平．
（1）它的工作原理是利用的平衡條件，由于它的兩個相等，所以待測物的質(zhì)量等于盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量．
（2）天平使用前要進行 ， 如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）由于最近國際市場黃金價格大幅下降，國內(nèi)黃金飾品價格也隨之下降，小明的媽媽趁機在某金店購買了一款心儀已久的黃金手鏈，標(biāo)簽注明為“千足金38.599g”．小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量，請正在準(zhǔn)備參加中考的小明鑒別．小明借助實驗室的器材采取了下面的步驟： ①用托盤天平測量手鏈的質(zhì)量m，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，則手鏈質(zhì)量m=g；
②用量筒測手鏈的體積V，放入項鏈前、后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示，手鏈體積V=cm3；
③查閱教材得到黃金密度為
④通過計算，可以判定這款手鏈產(chǎn)品（“是”或“不是”）純金的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在能夠自由轉(zhuǎn)動的靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

（1）實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在。
（2）改變導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，表明。
（3）若斷開電鍵，小磁針轉(zhuǎn)動靜止后，其指向為方向(選填“南北”或“東西”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（ ）
A.甲杯中的鹽水密度較大
B.乙杯底部所受的液體壓強較大
C.甲杯底部所受的液體壓力較大
D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩個體積相等的物體放入水中，靜止時如圖所示，它們受到的重力G甲、G乙 ， 浮力F甲、F乙之間的關(guān)系正確的是（ ）
A.G甲=G乙
B.F甲=F乙
C.G甲＞G乙
D.F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為N，甲的密度乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】刷卡機廣泛應(yīng)用于銀行，超市等，當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息，圖中各設(shè)備工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（　　）
A.
電磁起重機
B.
動圈式話筒
C.
揚聲器
D.
電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電燈L標(biāo)有“12V 2.4W”字樣。

（1）若開關(guān)S閉合，S1斷開時，電壓表示數(shù)為8V，電燈恰好能正常發(fā)光。求電源電壓和電阻R0的阻值。
（2）當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合時，求電流表示數(shù)和電阻R0消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10﹣3m3 ， 在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。（g=10N/kg）
求：
①求物體M的重力？
②求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
③求滑輪組提升重物的機械效率？

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同步練習(xí)冊答案