【題目】小明探究“電流與電壓“的關系,設計的實驗電路圖如圖所示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5Ω.完成下列題目:
①在記錄數據時,小明由于粗心,忘記將第三組電壓表示數填入表格,同學們可以幫忙算出這里的電壓值應該為________V.
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
U/V | 0.5 | 1.0 | 2.0 |
②接下來,小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關系,閉合開關后移動滑動變阻器式的電壓表的讀數為2V,然后斷開開關,將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω.再閉合開關,此時電壓表的示數________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下來小明應將滑動變阻器的滑片向________端(填“A”或“B”)移動.
③最后小明在桌子上發(fā)現一個阻值未知的定值電阻,為了測量電阻阻值的大小,小明用這個定值電阻換掉原電路中的R1 , 調節(jié)滑動變阻器,電路中電表的示數如圖所示,測電壓表的示數為________V,電流表示數為________A,通過計算可得此定值電阻的阻值為________Ω.小明認為這樣通過一組數據直接計算的定值電阻阻值不準確,為了使得結果更加準確,他接下來應該________.
【答案】1.5 大于 B 2.0 0.5 4 調節(jié)滑動變阻器重復以下操作,多算幾組定值電阻阻值,再求平均值
【解析】
(1)根據表格中電流和電壓的關系得出,電阻一定時,電流與電壓成正比,據此分析;
(2)根據串聯(lián)電路的分壓規(guī)律,分析電壓表的示數變化和滑片的移動方向;
(3)弄清分度值,讀出電壓和電流值,利用計算電阻;多次測量求平均值可以減小誤差。
(1)由表格數據,在電阻一定時,當電壓變?yōu)樵瓉淼膸妆稌r,電流就會變?yōu)樵瓉淼膸妆叮?,則,即表格中的數據為1.5V;
(2)當用10Ω的定值電阻代替5Ω的定值電阻時,由串聯(lián)時電阻越大,分得電壓越多可知,定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表的示數大于2V;為使定值電阻兩端的電壓保持2V不變,應增大滑動變阻器分得的電壓,則增大滑動變阻器接入電路中的電阻,故將滑片向B端移動。
(3)如圖2,電壓表采用了0~3V量程,分度值為0.1V,因此示數為2V;
電流表采用0~0.6A量程,分度值為0.02A,因此示數為0.5A;
電阻R的值為:;
通過一組數據直接計算的定值電阻阻值誤差較大,應通過調節(jié)滑動變阻器來多次測量定值電阻的阻值并取平均值,以減小誤差。
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【題目】如圖所示,小燈泡的電阻為20Ω,R2=30Ω,電源電壓保持不變。
(1)當開關S1、S2都斷開時,電流表A2的示數是0.2A,電源電壓是多少?
(2)當開關S1、S2都閉合時,電流表A1的示數是0.2A,則R1阻值是多少?
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【題目】(7分)小亮家有一個容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標準大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進行加熱。[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容 c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?
(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?
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【題目】學習電學時我們會做許多相關實驗。
實驗一:在圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表V有示數。已知除燈L和電阻R外,電路中各處均接觸良好,其余元件均完好。
(1)請判斷該電路中存在的故障可能是_____或_____;
(2)為進一步確定故障,小華同學將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。_____。
(3)若小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數,說明故障是_____,若電流表無示數,說明故障是_____。
實驗二:小明同學利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,他按下面正確的步驟進行實驗:
(設計實驗)小明根據伏安法測電阻的原理設計了正確的電路圖。
(實驗器材)
電源(電壓保持不變)、滑動變阻器(銘牌上標有“20Ω2A”字樣)、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關、導線若干。
(1)如圖是他實驗時的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接(要求滑片向右移,電壓表示數變大)。
(______)
(2)在連接實物電路時,閉合開關前應把滑動變阻器的滑片位置調到_____(填寫“C”或“D”)端。
(3)閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗又測得兩組數據,記錄表格中。則該同學所用電源電壓為_____V。
(4)實驗中測出電阻Rx的阻值為_____Ω.(結果保留一位小數)
實驗次數 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
(5)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是_____。
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【題目】如圖所示,是最新設計的無人機,配備一個攝像頭,遠程計算機通過這個攝像頭可以控制它的飛行,使它能夠在適合的地方著陸.下列說法中錯誤的( )
A. 當飛機受平衡力的時候是處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
B. 電子馬達相當于一個電動機,它是根據電磁感應的原理制成的
C. 當機翼產生的升力大于飛機受到的重力時,無人機就能升空
D. 無人機直立棲息在樹枝上時,樹枝對無人機的支持力和無人機對樹枝的壓力是一對相互作用力
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是( )
A.開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d
B.開關S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.開關S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D.閉合S1、S2中任意一個開關,都會有燈泡發(fā)光
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【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關、以及導線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產生熱量跟什么因素有關。”
(1)小亮探究的是當_________和通電時間一定時,電流產生的熱量跟_______的關系。
(2)實驗中,電流產生的熱量無法直接測量,而是利用煤油溫度變化量來表示,這種物理學研究方法叫做_________法。在以下三個實例中,沒采用此方法的是_________:①借助電動機提升重物的高度判斷電
流做功多少;②借助水壓學習電壓;③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。(請選填序號)
(3)閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較多的是A溫度計,這是因為R1_______R2。(選填“>”或“<”)
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【題目】如圖(a)所示的實驗裝置可以用來證明_______的存在。如圖(b)所示的實驗儀器的名稱是______。在“探究液體物質的質量與體積的關系”時,應先選用同一種液體改變__________進行多次實驗(選填“質量”或“體積”),其次再對__________液體進行實驗。
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【題目】如圖是手機電池外殼上的說明,根據物理知識可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位.600mAh指的是________.說明書的左側是一個打“╳”的普通垃圾桶,它告訴我們________.
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