15．接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；人耳所能聽到的聲音頻率范圍是20～20000赫茲（Hz）．

分析 解決題的關(guān)鍵是要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；
人耳所能聽到的頻率范圍是20H～20000Hz．

解答 解：我們?cè)诖螂娫挄r(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這是根據(jù)音色的不同．
人聽到的聲頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率圍20Hz～20000Hz．
故答案為：音色；20～20000Hz．

點(diǎn)評(píng) 抓住聲音的特征及人的聽覺范圍，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，若閉合開關(guān)S，那么下列判斷中正確的是（　�。�
A．電流表被燒壞B．燈泡被燒壞
C．電壓表被燒壞D．不會(huì)發(fā)生任何事故

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．溫度為0℃的物體有（填“有”或“沒有”）內(nèi)能，停止在地面上的飛機(jī)有（填“有”或“沒有”）內(nèi)能，5kg0℃的水的內(nèi)能大于5kg0℃的冰的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中．用圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如表實(shí)驗(yàn)記錄：
鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測(cè)力計(jì)拉力F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）
20.10.40.3
（1）根據(jù)如表可算出，W有=0.2J，W總=0.12J．
對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是有用功大于總功；
（2）結(jié)合圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是：彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤；
（3）小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如表一組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測(cè)力計(jì)拉力F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）機(jī)械效率%
140.11.80.374
260.12.40.383
380.13.10.386
多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了C（填字母）
A．減小摩擦                          B．多次測(cè)量取平均值減小誤差
C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析如表數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)增加物重可以提高機(jī)械效率．
（4）另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同，原因不可能是D
A．輪與軸間的摩擦力大小不同             B．測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上       D．鉤碼被提升的高度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．某同學(xué)面對(duì)峭壁發(fā)出喊聲，一會(huì)兒聽到回聲．他從腕上的電子表看到，從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了1s的時(shí)間，峭壁離這位同學(xué)站立之地約有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說法正確的是（　　）
A．該沖程是壓縮沖程B．該沖程是排氣沖程
C．該沖程是做功沖程D．該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)按要求作圖，如圖所示，請(qǐng)畫出反射光線，并標(biāo)出反射角β．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（　�。�
A．是非晶體B．在AB段處于固態(tài)
C．在BC段放熱，溫度不變D．凝固過程持續(xù)了6 min

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