某興趣小組同學(xué)探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關(guān).
        (1)提出猜想小成同學(xué)根據(jù)公式P=I2R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大.小顧同學(xué)根據(jù)公式P=U2/R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減。
        (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
        他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個(gè)標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導(dǎo)線,按圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們通過兩個(gè)電表的示數(shù),計(jì)算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
        表一
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        1511.00
        2531.69
        3551.80
        4571.75
        55101.60
        表二
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        61020.50
        71050.80
        810100.90
        910150.86
        1010200.80
        分析比較表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:______同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“小成”、“小顧”或“小成和小顧”).
        (3)交流與評估
        Ⅰ分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和______相同時(shí),______.
        Ⅱ?yàn)榱耸乖撔〗M同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______.
        A.取阻值為15歐的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        C.改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        Ⅲ表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的.若要在表一中增加一次實(shí)驗(yàn),使滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,你認(rèn)為滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為______歐.

        解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;
        ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或6、7、8的數(shù)據(jù)的中滑動變阻器的阻值、電功率可知串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻小于定值電阻時(shí),變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而增大.
        分析比較實(shí)驗(yàn)序號3、4、5或8、9、10的數(shù)據(jù)可知,滑動變阻器如入電路的阻值大于定值電阻的阻值時(shí),消耗的電功率變小,故可得出的初步結(jié)論是串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻大于定值電阻時(shí)變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而減小.
        結(jié)合小成和小顧同學(xué)的猜想可知他們都是錯誤的.
        ②Ⅰ、實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是:兩電阻串聯(lián)在電壓的電源上,滑動變阻器接入電路的電阻相同時(shí),滑動變阻器的電功率不同,而是定值電阻的阻值大時(shí),滑動變阻器的電功率是小的.故可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和滑動變阻器接入電路的電阻相同時(shí),定值電阻的阻值大時(shí),滑動變阻器的電功率小.
        Ⅱ、實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的因素有電源電壓、定值電阻和滑動變阻器的阻值,根據(jù)根據(jù)控制變量法的思想,為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面,應(yīng)再改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        Ⅲ、根據(jù)表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中滑動變阻器的電功率是相等分析定值電阻和滑動變阻器阻值的關(guān)系可知:當(dāng)滑動變阻器阻值為定值電阻的一半和二倍時(shí),滑動變阻器的電功率才是相等和.
        所以若要在表一滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,則增加一次實(shí)驗(yàn)是滑動變阻器阻值為定值電阻的一半時(shí)即為5Ω×=2.5Ω.
        故答案為:小成和小顧;滑動變阻器接入電路的電阻;定值電阻的阻值大時(shí),滑動變阻器的電功率;C;2.5.
        分析:本題主要結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)變化,找出變化的規(guī)律即可進(jìn)行解答.
        點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,關(guān)鍵是分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系找出規(guī)律.
        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

        (2012?黃浦區(qū)一模)某興趣小組同學(xué)探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關(guān).
        (1)提出猜想小成同學(xué)根據(jù)公式P=I2R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大.小顧同學(xué)根據(jù)公式P=U2/R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減。
        (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
        他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個(gè)標(biāo)有“20Ω  2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導(dǎo)線,按圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們通過兩個(gè)電表的示數(shù),計(jì)算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
        表一
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        1 5 1 1.00
        2 5 3 1.69
        3 5 5 1.80
        4 5 7 1.75
        5 5 10 1.60
        表二
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        6 10 2 0.50
        7 10 5 0.80
        8 10 10 0.90
        9 10 15 0.86
        10 10 20 0.80
        分析比較表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
        小成和小顧
        小成和小顧
        同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“小成”、“小顧”或“小成和小顧”).
        (3)交流與評估
        Ⅰ分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和
        滑動變阻器接入電路的電阻
        滑動變阻器接入電路的電阻
        相同時(shí),
        定值電阻的阻值大時(shí),滑動變阻器的電功率小
        定值電阻的阻值大時(shí),滑動變阻器的電功率小

        Ⅱ?yàn)榱耸乖撔〗M同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
        C
        C

        A.取阻值為15歐的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        C.改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        Ⅲ表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的.若要在表一中增加一次實(shí)驗(yàn),使滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,你認(rèn)為滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為
        2.5
        2.5
        歐.

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        科目:初中物理 來源: 題型:

        某興趣小組同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,他們用到的器材有電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
        (1)根據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

        (2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是
        閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值
        閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值

        (3)小紅在探究實(shí)驗(yàn)過程中,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;接著下一步的操作是:分別改接10Ω、15Ω的電阻,并向
         移動(填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片,使兩次電阻兩端的電壓
        保持不變
        保持不變
        重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          電阻R/Ω 5 10 15
        電流 I/A 0.30 0.15 0.10
        分析數(shù)據(jù)得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
        當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
        當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

        (4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
        50Ω 1A
        50Ω 1A

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        科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

        某興趣小組同學(xué)探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關(guān)。

        (1)提出猜想

        小成同學(xué)根據(jù)公式PI2R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大。

        小顧同學(xué)根據(jù)公式PU2/R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減小。

        (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

        他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個(gè)標(biāo)有“20W 2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導(dǎo)線,按圖14連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他們通過兩個(gè)電表的示數(shù),計(jì)算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中

        分析較表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 14 同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“小成”、 “小顧”或“小成和小顧”)。

        (3)交流與評估

        Ⅰ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和  15  相同時(shí),        16        

        Ⅱ 為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 17

        A.取阻值為15歐的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

        B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

        C.改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

        Ⅲ 表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的。若要在表一中增加一次實(shí)驗(yàn),使滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,你認(rèn)為滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為 (18 歐。

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        科目:初中物理 來源:2013年上海市黃浦區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

        某興趣小組同學(xué)探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關(guān).
        (1)提出猜想小成同學(xué)根據(jù)公式P=I2R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大.小顧同學(xué)根據(jù)公式P=U2/R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減小.
        (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
        他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個(gè)標(biāo)有“20Ω  2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導(dǎo)線,按圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們通過兩個(gè)電表的示數(shù),計(jì)算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
        表一
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        1511.00
        2531.69
        3551.80
        4571.75
        55101.60
        表二
        實(shí)驗(yàn)
        序號
        R
        (歐)
        R
        (歐)
        P
        (瓦)
        61020.50
        71050.80
        810100.90
        910150.86
        1010200.80
        分析比較表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:    同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“小成”、“小顧”或“小成和小顧”).
        (3)交流與評估
        Ⅰ分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和    相同時(shí),   
        Ⅱ?yàn)榱耸乖撔〗M同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是   
        A.取阻值為15歐的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        C.改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程.
        Ⅲ表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的.若要在表一中增加一次實(shí)驗(yàn),使滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,你認(rèn)為滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為    歐.

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