16.往盛有一半水的試管中注滿酒精,封閉管口,反復翻轉幾次,發(fā)現(xiàn)總體積減小,這個現(xiàn)象說明分子間有間隙.

分析 根據(jù)以下知識答題:
(1)分子動理論:物質是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在相互的引力與斥力.
(2)不同物質在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還體現(xiàn)了分子之間有間隙.

解答 解:由于分子間有間隙,封閉管口,反復翻轉幾次后,酒精分子與水分子彼此進入分子間的間隙,所以酒精和水的總體積減。
故答案為:總體積減小;分子間有間隙.

點評 本題考查了分子動理論的應用,是一道基礎題,熟練掌握分子動理論的內容并能靈活應用是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我們能從各個方向看到不發(fā)光的物體,是光的漫反射(填“鏡面發(fā)射”或“漫反射”)、這些物體在我們眼睛的視網(wǎng)膜上成縮。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”)的像,如圖屬于近視眼成像圖的是甲,可以佩戴凹透鏡進行矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在探究牛頓第一定律的實驗中,如圖所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動

(1)為什么要讓小車從斜面同一高度滑下?使小車滑到斜面底端時,具有相等的速度
(2)小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了:小車受到的阻力越小,小車運動的路程越長
(3)對這個實驗作進一步推想,可以得出什么結論?如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受到阻力作用,小車將永遠沿直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.兩只空杯A和B的質量一樣,均裝滿水,放在水平桌子上;將兩個質量相同均為實心的銅塊和鐵塊浸沒其中,如圖所示,此時兩杯的總質量相等;則兩杯溢出的水的質量之比 m1:m2=79:89;如果A和B兩杯僅裝滿水,質量分別為mA和 mB,則 mA<mB(選填“>”、“=”或“<”)(己知 ρ =8.9g/cm3,ρ =7.9g/cm3).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關熱和能的說法中正確的是(  )
A.內能從比熱容大物體轉移到比熱容小的物體
B.汽油機工作時壓縮沖程中內能最大
C.物體內能增大,可能從外界吸收了熱量
D.燃料的熱值越大,內燃機效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,把橡皮筋的下端B用細線固定在鐵架臺的橫桿上,上端A通過細繩掛在彈簧測力計的掛鉤上;將一個重為2N的鉤碼通過細繩掛在橡皮筋的A端,用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點,并在豎直放置的白板上標記O點的位置,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F1和掛鉤碼的細繩對A端的拉力F2;摘掉鉤碼,用彈簧測力計將橡皮筋的A端仍拉到O點,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F.下列說法正確的是( 。
A.實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點,是為了讓F與F1和F2的作用效果相同
B.實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點,是為了讓橡皮筋的形變量相同
C.如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1=4.8N,則F=6.8N
D.如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1=4.8N,則F=2.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第4次實驗.
實驗次數(shù)123456789
拉力(鉤碼總重)F/N012345678
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線.

(3)表中錯誤的數(shù)據(jù)改正后應約為1.2.由實驗數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗證小華的猜想是正確的(填“正確”或“錯誤”);進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在彈性限度內,彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比.
(4)如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測力計,那么彈簧測力計的測量范圍是0~7N.
(5)要想將測力計的量程提高,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是B
A.換一根相同的彈簧,然后改變刻度達到要求
B.加一根相同的彈簧,然后改變刻度,提高量程
C.直接改變刻度
D.在刻度之外按比例加刻度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖是一個用浮筒、小燈泡和收放線裝置A制作的航標燈模型,細線下端固定在水槽底部,航標燈總重4N,當水位上升時,A放線;水位下降時,A收線,從而使細線的拉力保持不變,航標燈靜止時浸入水中的深度h始終為5cm,排開水的體積也始終為500cm3(不計線重和摩擦),當航標燈警示時,求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3;g=10N/kg)
(1)航標燈底部受到水的壓強是多少?
(2)航標燈受到的浮力是多少?
(3)細線對航標燈的拉力為多少?

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