15.某實(shí)驗(yàn)小組在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)出相同質(zhì)量的水和細(xì)沙,分別裝入兩個(gè)相同的燒杯中.已知水和細(xì)沙初溫相同,現(xiàn)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱(攪拌沙子使其受熱均勻),如圖甲所示.

(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧邷囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這說(shuō)明沙子(填“水”或“沙子”)吸熱能力弱,即比熱容小.
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高,原因是水蒸氣液化放熱.
(3)做完上述實(shí)驗(yàn)后,該小組又取來(lái)一個(gè)量筒,用調(diào)好的天平,按圖乙所示的順序進(jìn)行測(cè)細(xì)沙密度的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,量筒內(nèi)細(xì)沙質(zhì)量為120g,細(xì)沙的密度為2.4×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)Q=cm△t變形公式△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$進(jìn)行分析;.
(2)分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因,利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋;
(3)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,在讀數(shù)時(shí),注意標(biāo)尺的量程;在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值;
將質(zhì)量和體積代入公式ρ=$\frac{m}{v}$便可求出密度.

解答 解:(1)由Q=cm△t得,△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$,水和沙子的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量,溫度變化大的吸熱能力弱即比熱容;
(2)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的,在液化時(shí)要放熱,所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高;
(3)由圖甲知,燒杯和細(xì)沙的總質(zhì)量為100g+50g+4g=154g,
由圖乙知,燒杯和剩余細(xì)沙的質(zhì)量為20g+10g+4g=34g,
所以量筒中的細(xì)沙質(zhì)量為m=154g-34g=120g,
由圖丙知,量筒的分度值為5ml,細(xì)沙的體積為V=50mL=50cm3
則細(xì)沙的密度ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{120g}{50c{m}^{3}}$═2.4g/cm3=2.4×103kg/m3
故答案為:(1)沙子;(2)水蒸氣液化放熱;(3)120;2.4×103

點(diǎn)評(píng) (1)比較不同物質(zhì)吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中,利用好控制變量法和知道液化放熱是關(guān)鍵;
(2)固體密度測(cè)量的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確的讀出天平和量筒的示數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例中,能看到物體實(shí)像的是(  )
A.對(duì)著平面鏡看自己的像B.欣賞玻璃缸水中的魚(yú)
C.用放大鏡觀察螞蟻D.坐在電影院里看電影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)是pA、pB和杯子對(duì)桌面的壓力FA、FB,則( 。
A.pA=pB    FA=FBB.pA<pBFA>FBC.pA>pB   FA=FBD.pA>pB   FA<FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,已知物體A重100N,物體B重20N,滑輪重2N,在物體B的作用下,物體A以0.1m/s的速度沿水平方向勻速向左移動(dòng)了20s,則物體A受到的摩擦力為11N,物體B下降距離為1m,若使物體A沿水平方向以相同速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的22N的拉力,該拉力在5s內(nèi)所做的功的大小為11J(不計(jì)繩重及與滑輪組內(nèi)的所有摩擦).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.將一總長(zhǎng)為2m不計(jì)質(zhì)量的平板中點(diǎn),支在水平面上的一個(gè)不高的支點(diǎn)上,在平板上放有兩個(gè)玩具電動(dòng)小車(chē),如圖所示.已知m=3kg,位于板的中點(diǎn),m=2kg,位于板的右端,乙車(chē)所受的重力為20N;現(xiàn)使甲、乙兩車(chē)分別以0.2m/s、0.1m/s的速度沿板同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)2.5s平板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用槳向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
B.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力的作用
C.正在地面上滾動(dòng)的足球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.人站在地面上不動(dòng)時(shí),地面對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是(  )
A.一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
B.一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
C.一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為1kg
D.考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)如圖1所示,讓小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是小車(chē)(小車(chē)/木塊)的動(dòng)能大小與其質(zhì)量的關(guān)系.

(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車(chē),從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車(chē)與木塊碰撞前小車(chē)(前小車(chē)/后小車(chē)/前木塊/后木塊)的速度,老師肯定了小明愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過(guò)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說(shuō)明其動(dòng)能大,原因是小車(chē)在推動(dòng)木塊時(shí)重力做功不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小麗家中的電能表表盤(pán)如圖所示,可以同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)4400W.若電冰箱單獨(dú)正常工作一天(24小時(shí)),(電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)表)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)360轉(zhuǎn).
海爾BC-110B電冰箱
額定電壓220V
工作頻率50Hz
額定功率100W
耗電量0.6kW•h/24h

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同步練習(xí)冊(cè)答案