(2010?高新區(qū)一模)實驗桌上備有凸透鏡和凹透鏡各一塊,為了研究凸透鏡成像規(guī)律,小明必須先從中選出凸透鏡,請你幫他設計兩種挑選方案:
把透鏡正對太陽光,上下移動透鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡,地面上有暗圈的是凹透鏡
把透鏡正對太陽光,上下移動透鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡,地面上有暗圈的是凹透鏡

透鏡放在課本的文字上,透鏡逐漸遠離課本上的字,能起放大作用的是凸透鏡,不能起到放大作用的是凹透鏡
透鏡放在課本的文字上,透鏡逐漸遠離課本上的字,能起放大作用的是凸透鏡,不能起到放大作用的是凹透鏡

(1)實驗中小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定在A,B位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,可能的原因是
燭焰放在凸透鏡的焦點上
燭焰放在凸透鏡的焦點上
.(填一條)
(2)凸透鏡固定在B不動,蠟燭從A向左移一格,為在屏上成清晰的像,光屏應向
(選填“左”或“右”)移動.
(3)在實驗過程中蠟燭不斷燃燒,小明注意到屏上的像漸漸
向上
向上
(選填“向上”或“向下”)移,他該怎么辦?
把蠟燭向上移動
把蠟燭向上移動
.(說一點即可)
分析:辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:
陽光聚焦法:把透鏡正對太陽光,上下移動透鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡,地面上有暗圈的是凹透鏡.
放大鏡法:透鏡放在課本的文字上,透鏡逐漸遠離課本上的字,能起放大作用的是凸透鏡,不能起到放大作用的是凹透鏡.
(1)從凸透鏡焦點射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后變?yōu)槠叫泄,根?jù)這個特點確定凸透鏡的焦點和焦距.
(2)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時,像距的范圍判斷光屏的移動方向.
(3)根據(jù)過光心的光線不改變方向,判斷像在光屏上的位置.
要使像成在光屏的中央位置,要使蠟燭的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度.
解答:解:陽光聚焦法:把透鏡正對太陽光,上下移動透鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡,地面上有暗圈的是凹透鏡.
放大鏡法:透鏡放在課本的文字上,透鏡逐漸遠離課本上的字,能起放大作用的是凸透鏡,不能起到放大作用的是凹透鏡.
(1)燭焰放在了凸透鏡的焦點上,燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后成為一束平行光線,在光屏上形成一個和凸透鏡口徑相同的光圈.
(2)凸透鏡的一倍焦距是兩個小格,當燭焰從A向左移動一個小格,2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f,光屏向右移動.
(3)蠟燭不斷燃燒,蠟燭逐漸變短,過光心的光線不改變方向,像逐漸向上移動.
要使光屏呈現(xiàn)在光屏的中央位置,蠟燭向上移動.
故答案為:把透鏡正對太陽光,上下移動透鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡,地面上有暗圈的是凹透鏡;
透鏡放在課本的文字上,透鏡逐漸遠離課本上的字,能起放大作用的是凸透鏡,不能起到放大作用的是凹透鏡;
(1)燭焰放在凸透鏡的焦點上;(2)右;(3)向上;蠟燭向上移動.
點評:探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中會出現(xiàn)不能成像和像不能呈現(xiàn)在光屏的中央位置,掌握出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因和如何糾正.
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