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如圖，在平面鏡同側有A、B兩點，現要使A點射出的光線經鏡面某點反射后通過B點，用作圖法確定入射點O．
分析：利用平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱，作出發(fā)光點A的像點A′，根據反射光線反向延長通過像點，可以有像點和B點確定反射光線所在的直線，從而畫出反射光線，并確定反射點，最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線，從而完成光路．
解答：解：作出發(fā)光點A關于平面鏡的對稱點，即為像點A′，連接SA′、B點交平面鏡于點O，沿OB畫出反射光線，連接AO畫出入射光線，如圖所示，圖中O就是入射點．
點評：本題考查利用平面鏡成像的特點和光的反射定律相結合來作圖，綜合性較強，是中考考查的熱點問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?滄浪區(qū)二模）如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的
透明性
透明性
（填物理屬性的名稱），從而能便于確定
像的
像的
的位置；
（2）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確．但是分析數據時發(fā)現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是
C
C
．
A．選用的玻璃板太厚                 
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差
實驗序號 1 2 3 4
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
（3）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是
5
5
cm，理由是：
當物距很大時，像距非�？拷裹c
當物距很大時，像距非常靠近焦點
．接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時，光屏應向M點的
左
左
（左/右）側移動，才能接收到一個清晰的像；若固定光屏的位置于M點不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應把蠟燭向A點的
右
右
（左/右）側移動，當蠟燭移動到如圖示B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點
左
左
（左/右）側，可以使虛像更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在進行“光反射的規(guī)律”的探究實驗中，設計了如圖實驗裝置（如圖所示）：將一個平面鏡M平放在平板上，把一個標有量角刻度的硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板由E、F兩塊粘起來的，ON垂直于鏡面：
（1）先使E、F兩塊紙板在同一平面內，讓入射光線沿紙板設想鏡面上的O點，觀察到反射光線與入射光線在ON的
兩側
兩側
．（選填“同側”或“兩側”）
（2）使入射角變大，發(fā)現反射角
變大
變大
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）用量角器量出入射角和反射角的大�。ɑ蛑苯訌挠布埌迳献x出），比較兩角大小可以得出：反射角
等于
等于
入射角．
（4）入射光線不動，把紙板F向后折，
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到反射光線，由此可得出
反射光線、入射光線、法線在同一平面內
反射光線、入射光線、法線在同一平面內
．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇揚州揚中教育集團樹人中學九年級第一次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的 實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的      （填物理屬性的名稱），從而能            ；手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛（選填“A”或“B”）
（2）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確,但是分析數據時發(fā)現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是           .

實驗序號
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差
（3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是    （選填：“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B；b.在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；c.直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是           .                                     
（4）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：____________________________________________________。接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時，光屏應向M點的______（左/右）側移動，才能接收到一個清晰的像；若固定光屏的位置于M點不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應把蠟燭向A點的______（左/右）側移動，當蠟燭移動到如圖示B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點______（左/右）側，可以使虛像更大。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇揚州揚中教育集團樹人中學九年級第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的 實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的      （填物理屬性的名稱），從而能            ；手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛（選填“A”或“B”）

（2）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確,但是分析數據時發(fā)現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是           .

實驗序號

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

A、選用的玻璃板太厚

B、選用的玻璃板太薄

C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差

（3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是    （選填：“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B；b.在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；c.直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是           .                                     

（4）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：____________________________________________________。接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時，光屏應向M點的______（左/右）側移動，才能接收到一個清晰的像；若固定光屏的位置于M點不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應把蠟燭向A點的______（左/右）側移動，當蠟燭移動到如圖示B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點______（左/右）側，可以使虛像更大。

 

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